文档介绍：2011年第3期教育研究
(总第68期) AGRICULTURAL EDUCATION RESEARCH
产学研合作培养烟草应用型创新人才
模式探索
续勇波兰建强杨焕文
(云南农业大学烟草学院云南昆明 650201)
摘要:产学研合作教育模式是高等学校培养高素质创新人才的一条重要途径。文
章在论述产学研合作的含义和重要性的基础上,以云南农业大学烟草学院培养应用型创新
人才方面的初步尝试为例,总结了实行产学研合作培养烟草应用型人才的具体措施和取得
的突出成效,并提出了进一步研究的方向和思路。
关键词:产学研合作;烟草;应用型创新人才
一、产学研合作人才培养模式及其重要性教育与培养实践能力为主的生产、科研过程结合起
来,不仅使学生掌握了专业理论知识,而且可以培
产学研合作人才培养模式是指高等院校利用企
养学生良好的职业技能、高尚的职业道德和人际交
业社会资源,以市场需求为导向,以提高学生动手
往能力,实现素质教育的培养目标[2]。
能力职业素养以及加深理论知识的理解为目的,以
提高就业率和学生工作胜任力为目标,将教学与生二、烟草学院运用产学研合作办学模式取得的
产紧密结合,实现人才培养目标的合作模式[1]。在成效
此系统中,生产部门通过与教学、科研相结合,可烟草是云南省的支柱产业,烟草行业健康、持
以引进科技成果和高级专门人才,提高自身的竞争续发展对云南省的经济发展、农民增收、社会稳定
能力,从而实现经济利益;科研部门与生产和教学和新农村建设有重要影响。当前,烟草行业面临新
相联系,可以把最新的科研成果应用于生产、服务的挑战和发展机遇,根据烟草企业的需求,为烟草
于教育,实现科研价值的回归;而教学与产研相联行业培养烟叶种植与加工、卷烟工艺与开发、烟草
系,则可以实现人才培养模式的根本转变,从而为检测与检疫、烟草营销与管理等方面的烟草复合型
社会培养更多具有创新精神和实践能力的人才。高级专业人才,在技术上为烟草行业的发展提供储
产学研合作是培养学生把理论知识转化为实备和保障,既是确保整个行业健康、持续发展的一
践能力,提高学生综合素质的有效途径,它能构成个重要方面,也是高校增强研发能力和办学实力的 23
优势互补的培养体系、强化创新能力、职业技能的需要。
培养,缩小了学校和社会对人才需求之间的差距, 云南农业大学烟草学院在产学研合作办学模
增强了学生进入社会的适应性和竞争力。这种模式式方面做了大量探索,取得了一些成功经验。在人
充分利用了农业高校、企业和研究机构各自在人才才培养模式、本科生实践教学基地建设以及研究生
培养上的优势,把以课堂传授理论知识为主的学校联合培养创新基地建设方面成效显著。通过与云南
基金项目:云南农业大学教育教学改革项目:烟草专业产学研合作办学模式(JG200914)。
第一作者简介:续勇波(1974-),女,云南农业大学烟草学院副教授,博士。研究方向:烟草营养与施肥。
2011年第3期教育研究
(总第68期) AGRICULTURAL EDUCATION RESEARCH
省烟草企业共建教学实践基地,既解决了学校经费学实习基地共建工作。目前已新签订丽江、大理和
不足的问题,又能增强所在实习单位