文档介绍：语言文字工作总结
一年来,在市、区语委的领导、关心和指导下,南阳市第七小学认真学习和贯彻《国家通用语言文字法》及全国语言文字工作会议精神,充分意识到加强语言文字工作的重要意义,始终坚持以学校为中心,大力推进我校的语言文字工作。
一、进一步加强领导,强化管理,促进语言文字工作的制度化与规范化
,提高群体重视语言文字工作的意识,我校前几年就已经专门成立以校长为组长的语言文字工作领导小组,其他成员有校行政领导、年级组长、学生代表等组成,专门负责领导、指导、组织、具体实施工作。语言文字工作领导小组成立后,相应的工作规划、年度计划等也陆续出台,并根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。
,对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理,并妥善保管。
(优)、评职,学生评优等方面相挂钩的办法。
。2005年2-6月,学校对全校教师进行普通话使用情况抽查,以此来规范、促进全校的语言文字推广、规范工作。
二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度
充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用,张贴诸如“请讲普通话”、“普通话是教师的职业语言”等标语,在学校张贴宣传画,在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传,出推普专题黑板报、手抄小报、推普卡,开辟出推普栏目等,使得全校上下人人都有参与推普的意识。正由于宣传工作细致到位,全校师生员工都养成了使用普通话进行日常交际的习惯。
,除了在醒目的地方张贴宣传标语外,还利用校内外等途径发挥广播、宣传窗等作用,继续对校园用字规范加强监督与检查。学校经常利用晨会课向全校师生播放广播、电视内容,有的放矢地做好宣传与应用。
“推普宣传周”活动、教师的普通话培训测试、语言文字使用情况调查等工作,提高全校师生对语言文字工作的认识、关注程度,使“普通话成为中小学的校园用语”深入人心。目前,说普通话,用规范字,在我校校园蔚然成风。特别是利用推普周开展的系列活动,取得了明显的效果。
⑴尽早部署,使推普周主题深入人心
学校成立了推普工作领导小组,由校长任组长,教科室主任任副组长,分管教学的校级领导任推普领导小组成员。各班都成立了推普小组,由普通话较好的同学担任推普员。推普员接受推普工作训练后,配合任课教师开展推普活动。学校以各级教育部门文件精神为指导,继续以“深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高学校的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展
”为目的,精心制订了“推普周活动方案”,并按照方案布置了具体任务,及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。
⑵积极宣传,营造浓厚的校园推普氛围
根据上级语委的工作部署,结合本校工作要求,我校在推普周中开展“五个一”活动:
(1)贴一幅宣传画。
(2)作一次国旗下讲话。具体布置本学期读书活动要求与激励措施。
(3)搞一次啄木鸟行动。组织部分学生上街搞“啄木鸟”行动,学生充分发挥团队合作精神,深入大街小巷寻找、纠正错别字和不规范字,同时形成报告和各类文章参加评比。
(4)组织