文档介绍：专题五
文学作品阅读
理解文中词语的含义是阅读的基础,所谓“重要词语”,从命题者的角度而言,一是这个词语在文中有重要作用,二是通过这个词语可以检测出考生的理解水平。从考点来看,理解“重要词语”在文中的含义:一是理解词语在文中的语境义(多义词在语境中的确切义;词语的隐含义、引申义;词语在语境中的特定义、临时义);二是理解词语在文中的指代义(指代的内容、对象或范围);三是理解词语在文中的修辞义(修辞型、指代型、筛选概括型)。
满分兵法
一、词语理解
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,把握主旨。
为了把握文章的主旨,首先要着眼于文章的整体,宏观上把握全局,理清文章的层次,领会文章的要义。其次是注意作者、写作时间以及相关的注释等,对于题目、题干,也应予以重视,要利用题目、题干来弄明白作者的写作意图,揣测命题者的目的。
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“词不离句”。我们必须凭借词语所在的语言环境,给它一个准确的解释,依据词语的前后搭配,分析句子结构,解释词义。
。一般说来,在这类词语的上下文里,都会有阐释这些词语的句子,找到这些阐释性语句,答案也就出来。
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不同的文体,在使用词语时,有各自不同的要求。比如,散文常常要求形象生动,感情真挚,事实具体感人,细节描写逼真,因此,解释散文中的某个词语的含义,就得顾及散文的文体特点。
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(1)同义互解。同样的意思,在同一篇文章中常在不同的地方用不同的语句形式反复表达,即形成“同义互解”。
(2)连义互解。语义上下连贯,相承相递,也可以构成“互解”关系。
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所谓理解句子,它包括三层次意思:表层意义,即字面意义;句内意义,即句子的语境意义(临时意义);句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。所选的句子,一定是文章中重要的、有特殊意义的、在理解上有一定困难的句子。文学作品阅读,对重要句子的理解和解释这一个知识点,在复****的时候主要抓住句子的以下特点:①总领句。在下文筛选信息,整合信息。关键要判定总领到哪个或哪些自然段。
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二、重要句子的理解和解释
②总结句。在上文筛选信息,整合信息。关键要判定总结了哪个或哪些自然段。③过渡句。前句总结上文,在上文筛选信息;后句开启下文,在下文筛选信息;整合信息。④主旨句。在文章后三分之一处或全文议论句的位置。⑤修辞句。分析修辞句(比喻句,比拟句,象征句,双关句等)特点,结合附近上下文议论句,整合信息。⑥特殊含意句。分析句中关键词,结合上下文议论句,整合信息。考生在做重要句子的理解这类题时,在答题技巧方面主要注意以下几点:
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二、重要句子的理解和解释
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(1)依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”。答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵。
(2)根据句式特点来解释句子。比如,单句中,前置或后置的部分常常是语意重点之所在;复句中,强调的重点往往落在其中的一个分句上。
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(3)根据句子位置来分析句子的含意。首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过渡句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找。不管是哪一种,关键是要找准它的“管辖范围”,从句子的管辖区去搜取相关内容,或概括,或摘录,或整合。
(4)抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息。
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