文档介绍：网络交流平台下高校学生教育管理探讨【摘要】互联网的高速发展是高校学生工作的一个好的契机,有效提高了高校学生管理、教育、服务工作的效率和效果。如何以网络平台做好学生工作是我们面临的全新的领域,本文结合自身的实践经历,以“世界大学城空间”的网络交流平台为例,粗浅地谈一谈此网络交流平台下学生教育管理工作的开展。【关键词】网络交流平台;高校;学生教育管理网络信息技术的迅速发展,既为学生工作提供了更广泛的空间和更先进的手段,也提出了严峻的挑战。当代青年学生大都是出生和成长于改革开放年代,他们思想较开放,改革意识较强,视野开阔,思想活跃,但也更注重“自我价值”的实现和个性的发展与张扬,他们涉猎信息的渠道非常广泛,在信息选择上具有较强的独立性和自主性,个性色彩十分鲜明。另外,随着教育改革的不断深入,完全学分制和公寓化管理的实行,班级概念淡化,过去那种以院系、班级为单位的管理模式的功能有进一步弱化的趋势。所有这些都需要高校学生工作者与时俱进,树立创新意识,大胆探索,努力寻求学生工作新的更为有效的载体,以崭新的方式、方法、手段和机制,不断提高学生工作特别是学生思想政治工作的感召力和渗透力,同时也为培养学生的创造能力和实践能力,全面提高自身素质提供一个全新的场所。“世界大学城空间”正以丰富、翔实的内容、强大的综合功能和鲜明的特点而受到广大师生的青睐。“网络时代”的到来对社会各个领域都产生了重大影响。高校学生工作特别是学生思想政治工作如何适应新形势,迎接新挑战,是我们广大学生教育管理工作者无法回避且亟待解决的课题。一、“世界大学城空间”网站的功效日益显现“世界大学城空间”正式使用虽然只有短短的几个月时间,但她却显现出了蓬勃的生机与活力,较好地体现了我们的工作理念,并向着我们预期的目标发展。、管理、服务的空间网络技术运用于学生工作之后其形式灵活多样,内容丰富多彩,和学生的成长、发展息息相关,且覆盖面大,辐射范围广,因而有力地拓展了学生教育、管理、服务的空间,提高了思想政治工作的感召力和渗透力。“世界大学城空间”的使用充分证明了这一点形式新颖、灵活,内容涉及学生工作的各个方面,集教育、管理、服务于一体,随着时间的推移,条件的改善,内容的不断充实和翻新,良性信息将实现全方位的辐射,学生可以随时点击、访问,并且只要学生愿意,就可以把自己的所思、所想、所悟,通过“世界大学城空间”进行心与心的交流,灵魂与灵魂的碰撞。在这里,主、客体的地位是平等的,没有任何强迫成份,完全是出于学生内在的要求和自身发展的需要。在这种情况下,学生工作者可以通过网站随时随地和学生发生互动,同时由于“世界大学城空间”的不断刷新,所发布的信息、下载的资料、登陆的感悟文章、开辟的新栏目等,越来越贴近学生的学****和生活,对学生的成长和发展有很大启发和帮助。2.“以人为本”的工作理念得到较好的运用和体现。以人为本,就是要把学生工作着力点放到调动广大同学的积极性、创造性上来,尊敬学生、关心学生、爱护学生、团结学生,把提高学生素质,充分调动他们的积极性、创造性作为主要任务。因此,每一位学生工作者都应由高高在上的教育者、管理者变为耐心细致的服务者,全身心地为学生的学****创造条件,主动为他们的生活排忧解难,自觉地为他们的成长成才铺路搭桥。“以人为本”,还必须充分发挥学生的主体作用,引导他们在“自我教育、自我管理