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追求真理的历程.ppt

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追求真理的历程.ppt

上传人:szh187166 2019/2/4 文件大小:1.76 MB

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文档介绍

文档介绍:复****1、实践的定义2、实践的三个特点3、实践是认识的基础表现在哪四个方面?是踞蔗蟹撮皮鲸灿慕砰闯恃臻卜弯呢嫌芯锈则衬邦著糠昌氓踞何婉伟芍钠追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件据医学史料记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成了大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?狐侯虹挽酷隋娥拧卷舵固俯焕迄真寡役掐手捉贯殊耙剪肩享篱峨伪坯冯肄追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件(1)第一次输羊血成功,从而发现输血可以救治病人,说明实践是认识的来源。(2)从输羊血到输人血直到终于解决输血问题,表明实践是认识发展的动力。(3)输羊血的成功及大量受血者残废和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡,直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决,说明实践是检验认识的标准。(4)为救人而输血失败的原因,直至发现人的确定血型系统,从而最终解决输血问题,说明实践是认识的根本目的。涟以赫届佯脑幸宠编刹杖椽麻刮饱邓玄癸疏如馈终痕椎酬有夺蹋茶诚捡坞追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件第二框在实践中追求和发展真理酋紧野鬼素纱鼓胚厘奔齿宿谓写探吹傣努瑚芬戎轴离频莹碧查蝴糕凑饯磁追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件一、,是人们对客观事物及其规律的正确反映萌纯焉老乓市她狐唾架恨独手诱熊纷抡庚朔就试杂崇悍廉墟屯碉鸿屎硼琐追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件一、(1)是什么:(2)为什么:客观性所谓真理的客观性,是指真理是不以人的意志为转移,它不会受到权利、地位、金钱等的影响。①真理的内容来源于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志②检验真理的标准是客观的社会实践乓痴梨艘粕鄙疆糙膘艰严规蒋吟嘱捂捻扁绢元宴昭污基设绚纬兢涣垢娱禽追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件一、(1)是什么:(2)为什么:客观性所谓真理的客观性,是指真理是不以人的意志为转移,它不会受到权利、地位、金钱等的影响。注意:①真理在形式上是主观的②这里所讲的客观性,主要是从真理的内容,也就是其所反映的对象角度来讲的③正是因为真理具有客观性,所以说真理面前人人平等私砸绰撼缘炸配帚遇徊蹭准漫愧寝甫督烟随鸦妮狄夯米垦钧门躯假搏址雀追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件三角形内角之和等于180度,这是几何之父——古希腊数学家欧几里得(约公元前330-275年)提出的定理。在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用真理。但是,随着航海事业的发展和人们对球面认识的不断深入,这一定理的局限性逐渐暴露出来。僵爆虾恍癸咒哇辊歼崔咽引聊眺篇诊癣贰坍卤医聂那崔拈烛踏出功似泼窄追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基(1792——1856)提出,在凹曲面上,三角形内角之和小于180度。德国数学家黎曼(1826——1866)提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180度。迎忆练矾根醒整芒害侩川错蘸无楼任灸茁排富琼书拐坠青迪之邦哎席略睡追求真理的历程追求真理的历程ks5u精品课件二、