【5A版】列子《伯牙善鼓琴》.ppt

文档介绍：伯牙善鼓琴检查预****列子,名,相传时期思想家,寓言家,文学家,家代表人物。对后代的哲学、文学、科技、宗教都有深远的影响。著有《列子》。《伯牙善鼓琴》自。御寇战国道《列子·汤问》《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,都是很有价值的文学遗产。现存八篇《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》每一篇均由多个寓言故事组成,寓道于事。其中《愚公移山》《两小儿辩日》、《夸父逐日》、《杞人忧天》等脍炙人口的寓言故事被选入教材。检查预****卒()逢暴雨峨峨()兮若泰山初为霖()雨之操钟子期辄()穷其趣cùélínzhé有感情的朗读课文伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。意念出现登高山的情景峨峨:高耸的样子洋洋:宽广的样子。心中想到的得:领会,听得出。善:好疏通文意伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”卒:通“猝”,突然。连绵大雨的琴曲。隐藏自己的声音阴:山的北面。造:创作,弹。悟透其中情趣援:拿,拿过来。之:主谓之间,取消句子的独立性。于:到。停留又就停止弹琴疑难字词句1、伯牙鼓琴,志在高山。译:伯牙弹琴,心里想着高山。(意念,心情)2、伯牙所念,钟子期必得之。(想)(领会,听得出)译:伯牙所想的,钟子期都能领会。3、曲每奏,钟子期辄穷其趣。译:每有曲子弹奏,钟子期就能点明它的情趣。(穷尽)4、吾于何逃声哉?(隐藏)译:你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”