文档介绍：大沟林区义务教育均衡发展情况汇报一、基本情况大沟林区位于丹江口市的最北端,是鄂豫两省三县(丹江口市、郧县、淅川县)五乡镇****家店镇、蒿坪镇和大沟林区、郧县高庙乡和梅铺镇、淅川县滔河乡和盛湾镇)的交界地带,山大沟深、地广人稀、交通不便。全区101平方公里6个行政村5265人口,林区政府距离丹江口市103公里,距离****家店镇29公里。近几年来,学校布局调整已经完成,大沟林区辖区现有学校4所,九年制学校一所、幼儿园一所,教学点2所(大沟林区中湾教学点、大沟教学点)。在校学生146人。二、学校教师队伍情况大沟林区现有教师20人,其中专任教师15人,专科以上9人,中师学历6人。近几年来我们优化教师队伍,在学校教育管理中,加强教师队伍建设,加强教师培训,继续深入开展以学****基本知识、掌握基本技能、履行基本职责为主要内容的“三基”活动。主要提高教师的专业技能,强化责任意识,进而促进教育均衡发展。提高教师素质,提高教育质量,强化学校管理、从树立教师良好思想和业务素质入手,开展多方位培训,为教师成长搭建平台。我们的具体做法:一是领导重视认识到位,要求全体干部和教师端正思想,提高认识,以新课程理念为指导,以育人为根本,以提升质量为目标,努力做到让社会满意,让家长放心,切实提高教育教学质量;二是提高自我学****到位。要求全体教师牢记“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的育人宗旨,不断提高自我、充实自我、完善自我,加强业务知识的学****要求教师过好教材关,对自己任教的学科教材能把握重点、知道难点、掌握疑点,使自己的教学工作得心应手。还要求全体教师加强新课程理论的学****可为教师购买有关书籍,不断提高教师的业务理论水平;三是建立研究型教研组活动组织公开课,以课堂教学为核心,完善课堂教学管理,针对不同的课型,不同的主讲者,依据不同目的组织课堂教学的评议、比较、取舍活动,即“达标课”“研究课”“示范课”和“优质课”。使教师的教学水平处于一个不断发展的提升的过程。“达标课”是每位教师上课的底线,要求基本功达标,教学理念达标,上好了“达标课”,才能上“研讨课”,“研讨课”有特色、价值,才能推荐上“示范课”;四是注重成效考核到位。按照新课程标准的要求,一如既往地抓好教学质量的抽测工作。努力提高教师的质量意识,树立新的质量观。测试后及时召开质量分析会,总结成绩实事求是,查找问题一针见血,补救措施扎实有效;五是课堂教学要求到位。为扎实推进新课程教学改革,努力提高课堂教学效益,在课堂教学中做到:坚持“四严四新”,狠抓常规,优化课堂教学。“四严”即严格教学常规,确保课堂教学务实高效;严密教学环节,全面关注教师的教和学生的学;严明教研导向,深入开展各类教研活动;严肃教学纪律,营造良好的教学氛围;“四新”即建立新的课堂观,营造浓烈的学****环境;建立新的学生观、教师观、教材观,一切教学手段都为学生的学服务;建立新的教学方法观即以学定教;建立新的教学评价观即以学评教。紧紧把握新课标关于创新、实践、参与、体验的要求进行教学,让学生真正成为教学活动的主体,老师则努力当好导演,使每一名学生都能在体验成功中不断进步,快乐成长;六是制定制度奖惩到位。对教育教学质量优秀的教师给予物质和精神上的奖励,在评优、晋级、调资等方面给予优先考虑。三、大沟林区学校办学水平和办学条件1、九年制学校大沟九年制学校现有小学部,现该校包括学前班在内有7个教学班,学校开全开齐了课程。九年制学校办学条件有教学楼1栋4层36间1008平方米(其中教室7个21间,科学实验室1个3间,图书室1个1间,教务处1间,其余为学校保管室,用于放置课桌椅等物品);综合楼1栋3层39间1092平方米(其中一楼13间作为教师住房,中心学校办公室和会议室6间,九年制学校校长办公室、教师办公室、综治办公室、接待室计6间,理化生实验室6间,微机室和多媒体教室6间);2009年新建学生食堂11间330平方米和学生宿舍楼2层16间480平方米;教师住房除了校内两栋12间300平方米外,校外新建教师周转房12套600平方米;学校于2005年建有微机室3间(室内微机30台)、多媒体教室(室内有视频会议系统1套);学校于2010年5月在校园不同位置安装电子摄像头6个,有力地维护了校园的治安;学校有学生木制课桌椅200套(其中2009年上面配置150套),学生寝室铁架床(板)36副,2012年春新添置教师办公桌椅20套。“班班通”和科学实验室设备已安装使用。2、大沟教学点该校只有小学一至二年级(含学前班)学生14人,学生全为走读,教师1人。学校有砖木结构教室4间,预制结构8间(用于远程教室、教师办公室和宿舍、图书室等)。3、中湾教学点该校只有小学一至二年级(含学前班)学生22人,学生全为走读生,教师2人。有教学楼1栋3层24间,简易厕所一间。电教设施为远程