文档介绍：小小1班半日活动家长发言稿大家好!首先感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我园的半日活动。开学以来,你们一直配合、支持我们的工作,在此我们三位老师对你们表示再次感谢!我想大家最关心的就是孩子在园的情况了,今天通过半日活动,你们也看出了孩子在园的各种表现。下面,我就把我们托班的整个情况向大家介绍一下:目前我们班共有幼儿32名,这学期来了几名新的幼儿。大家都知道,刚开学时,孩子哭闹,不肯上幼儿园,我和陈老师先稳定幼儿情绪,一边和他们玩玩具、做游戏、讲事情,一边细心观察每个孩子的性格、爱好,与他们多交流,使孩子们感受到老师是可亲的,同时还有你们家长的配合,所以孩子很快适应了幼儿园的集体生活,爱上幼儿园了。从开学到现在已经有2个月了,总体来说,每个小朋友在各方面都有明显的进步。比如:语言表达方面,自理能力方面,礼貌、行为****惯方面,常规教育方面等。孩子们的进步有的已在《家园联系手册》上反馈出来了,我想家长和我们老师一样,看到孩子的进步一定很开心。各位家长,作为托班而言,孩子身体的健康发展是最重要的,因为孩子的年龄小,体制弱,所以“保”比“教”更重要。我们根据幼儿的身体发育规律,合理安排活动表,以促进幼儿身体各部分发展,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证孩子们有足够的时间在户外活动。在日常教学中,我们重视孩子们的语言发展,教他们学****说普通话,有的孩子发音不清楚,不能够把话说完整,我们就耐心地教他练****发音,有的孩子胆小,平时话不多,我们就鼓励他们,引导他们在集体面前大胆讲述自己见闻,现在大部分的孩子都能连贯地把话说完整。在认知发展发面,我们重视孩子的多种感官来获得知识,重视孩子动手操作能力的培养,比如:用手摸一摸,用嘴尝一尝,而不只是让孩子坐在那里用耳朵听,当然,每节活动前,我们也做了许多教学准备工作,让他们在玩中学,学中玩。就拿今天的活动来说吧,通过各种教学方式,让他们在活动中既玩得很开心,又达到了既定的教学目标。而在自理能力方面,现在孩子们都能自己吃饭,只有个别孩子不会吃。午睡时,大部分孩子都能自动入睡,动手能力强的幼儿自己能将外套脱掉并去帮助别人。这样,既促进孩子相互间的交往,也增进了友谊。家长们需要注意的是,不能给孩子太多的包办、代替,学着放手让孩子自己做,即使一开始会出错,但只要坚持,就能让幼儿尝到成功的喜悦。家长们,孩子的成长离不开幼儿园和家庭的共同教育,平时你们工作忙,有的是爷爷奶奶接送,所以交流机会少,《家园联系手册》就是我们之间沟通的桥梁,有部分家长每次都能把孩子的进步、弱点及时与老师交流,这样也便于我们有针对性地携手共育,希望每位家长都能足够重视我们的《家园联系手册》。谢谢!为了我们的孩