文档介绍：送别、思乡、怀人类课外古诗词1、阅读《移家别湖上亭》,回答以下问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。(1)诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1分)(2)请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)2、阅读《谢亭送别》,回答下列问题谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注】①劳歌:送别歌。(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)3、阅读《采桑子》,回答下列问题采桑子晏殊时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?(1)这首词从字数上看,属于;从创作风格上看,属于派。(2分)(2)“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)(3)这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)4、阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)送人之松江宋·俞桂西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。别董大唐·高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?[注]袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。(1)《送人之松江》所写送别的季节是,《别董大》所写送别的季节是。(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。⑶用自己的语言写一下“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”所描绘的景象。5、阅读下列诗,回答问题谢公亭①李白   谢亭离别处,风景每生愁。客散青天月,山空碧水流。   池花春映日,窗竹夜鸣秋。仿古一相接,长歌怀旧游。   【注释】①谢公亭:谢脁曾在此处送别友人。   请描绘诗中画线句所呈现的景象,并说说这两句透露了作者怎样的心境。(3分)。6、对下面的这首唐诗理解不正确的一项是()(2分)凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。A,诗歌的前两句以远处高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。“怨杨柳”有两层意思:一层意思是吹奏哀怨的《折杨柳》曲,另一层意思是说,因为与家人离别而怨恨的戍卒抱怨边塞杨柳不青,连折柳寄情的愿望也难以实现。C.“春风不度玉门关”这句诗采用了比喻的修辞手法,喻指朝廷对戍边将士不关心,恩泽不能到达边塞。,情绪消极悲切。7、读下列诗,回答问题送李端  卢  纶  故关衰草遍,离别自堪悲。  路出寒云外,人归暮雪时。  少孤为客早,多难识君迟。  掩泪空相向,风尘何处期?  (1)这首诗以—个“悲”字贯串全篇,请结合全诗作简要分析(2)从"少孤为客早,多难识君迟"两句中,可以看出作者怎样的人生遭遇?9、阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗,完成题目。(6分)五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。(1)诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。(1分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是:(2分)(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)10、阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)少年行【唐】令狐楚弓