文档介绍：标点符号复习没有标点的遗书从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为「非」。富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。女婿理直气壮的说:岳父遗书上写得很明白:「六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。」县令拿过遗书,仔细推敲,却把家产判给了富翁的儿子。你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了富翁真正的意思:「六十老儿生一子,人言『非』,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。」一句话因为移动了标点符号,意思便有很大的差别,可见标点符号有多重要。,如果表示概数,则数字间不能用顿号隔开;如果表示确数,数字要用顿号隔开。全文大约六七百字,共分为四个部分,第二、三部分是主体部分。、逗号的误用(1)较短并列词语间停顿用顿号,不用逗号他运用了传说、民谣、古诗。(2)并列词语作介词宾语或定语时,词语之间用顿号,不用逗号。这次在钱江新城参加的雕塑作品一共有50多件,出自中国、意大利、俄罗斯、日本等国家的艺术家之手。(3)并列短语或短语作谓语、补语时一般用逗号,不用顿号。一群年轻人在唱歌,跳舞。(4)加以强调的并列短语之间用逗号这次采访,你必须带三样东西:钢笔,录音机,照相机。、顿号的误用并列分句内有逗号,分句间用分号;并列分句间没有逗号,分句间用逗号。做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。因为我长大了,所以目光变得更深沉些,心地也变得更宽广些。(1)如果引者是把引语作为完整独立的话来使用,末尾标点应该放在引号内,以对引文负责。贾岛诗云:“两句三年得,一吟双泪流。”(2)如果引者是把引语作为自己所说的一个组成部分,末尾标点应该放在引号外,以对整个句子负责。“神七”发射成功后,《费加罗报》文章指出,在圆满举办了2008年夏季奥运会之后,中国继续表现其“通天的强大力量”。(3)无论是完整引用还是部分引用,如果句末标点是感叹号或是问号,那么都放在里面。王老五扔下一句“你自己看着办吧!”就怏怏地走了。(1)“某某说”后面的用法:“某某说”在引语前面时,“说”后面用冒号。他说:“你走吧,我不想见你!”“某某说”在引语的中间时,它前后的引语是同一个说的话,“说”后面用逗号。“你走吧,”他说,“我不想见你!”“某某说”在引语后面时,“说”后面用句号。“你走吧,我不想见你!”他说。(2)用在提示性话语或“想”“认为”“证明”“宣布”“指出”等动词后面,常用冒号。我想:希望本无所谓有,无所谓无。我已经说过:我向来不惮以最坏的恶意来推测中国人。(3)在分次或从几个方面说了以后,用冒号表示后面还有一句总括的话。教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。,几问用几个问号。你叫什么名字?哪里人?干什么的?,选项间用逗号,句末用问号。明天是你自己去,还是叫爷爷陪你去?