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第三节 性质活泼的氧气--氧气的实验室制法(长清实验中学).ppt

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上传人:镜花水月 2019/2/5 文件大小:958 KB

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文档介绍:第三节性质活泼的氧气长清实验中学氧气的实验室制法巩固回忆工业制氧气:分离液态空气法。通电分解水:水氢气+氧气通电H2OH2O2下列哪些物质可能产生氧气?1、食盐(主要成分为NaCl)2、过氧化氢(H2O2)3、***(HgO)4、高锰酸钾(KMnO4)5、***酸钾(KClO3)6、甲烷(CH4)7、水(H2O)(1)KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气,成本较高。(2)KClO3***酸钾是一种白色固体,加热时能产生氧气,如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。(3)H2O2过氧化氢又称双氧水,是一种无色的液体,常温下就可生成氧气和水,反应速度适中,价格低廉。(4)HgO***是一种红色粉末,加热时能产生氧气,同时产生有毒的物质***。(5)H2O水在通电的条件下能产生氧气,成本高,反应速度太慢。资料介绍过氧化氢水+氧气发现问题:有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗?你的猜想:向过氧化氢溶液中加入某些物质过氧化氢溶液观察:向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液,仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率,将带火星的木条伸入三支试管的试管口,观察哪个能够复燃。实验探究:二氧化锰碎瓷片选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃1过氧化氢2过氧化氢和二氧化锰3过氧化氢和碎瓷片实验现象慢快较快否能否获得结论:最适合在实验室制取氧气的方法是过氧化氢和二氧化锰小资料1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量,发现二氧化锰的质量不发生改变2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中,发现有大量气泡冒出,该气泡能使带火星的木条复燃。能够改变其他物质的化学反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫做催化剂。加快或减慢