文档介绍：小学2018下学期期末总结xxx家长:您们好!时间过得很快,转眼一学期就要结束了!现将本学期的教学情况以及孩子的个人情况做一个简单总结,方便家长更好的了解孩子情况,更好的支持孩子的成长。此次总结分为两部分:首先是班级整体情况的总结,然后是针对孩子个人成长方面的总结。第一部分:班级整体情况总结:关于班级管理、主题课方面,每周的周总已有专门总结,在此就不再详细说明。班级状态方面,整体来说,一个学期下来,xx班虽然还有很多需要提升和完善的地方,但整体状态比开学时好了很多,孩子们的内在动力也在逐渐唤醒,主要表现在以下几个方面:1、   学****做事等方面浮躁、懒散的****气比之前少了很多,变得更加认真、努力,因此都取得了属于自己的进步(学****运动、做事等各个板块的平均分都在不断提升,也拍摄出了运动视频等),自信心和成长动力也在不断提升。2、   孩子们更有力量去真实的面对和改进自己,觉知力也提升了很多,因此每个孩子的心性和行为****惯都得到了改进和提升。有的问题虽然还不能真正改进,但孩子们都已经能觉察到,走在改进的道路上。3、   孩子们都能积极承担各项班委职责和义工职责,态度上也更加认真、负责任,为班级的建设奉献自己的一份力量,使得学堂学****生活能够有序运转。4、   孩子们的内心在不断打开,变得更加真实、喜悦,而不是逃避、压抑、沉闷。在这样的状态下,孩子们能够更好的发挥自己的潜能,取得更好的成长。5、   同学之间的相处,虽然还是会有争执、指责或照顾不到伙伴感受的情况,但孩子们已经慢慢开始觉知自己的言行是否合适,是否有照顾到伙伴的感受,逐渐懂得反观自己,有时也能做到包容、理解。虽然才刚刚开始,相信孩子们未来会做得越来越好。6、   下半学期设定了五次班级挑战,达成了三次。这个过程,孩子们的集体荣誉感以及挑战的勇气得到了提升,同时也学会了伙伴之间相互帮助、共同努力,达成目标。第二部分:个人成长方面一、      学****方面:英语课:开学时老师根据每个孩子不同的英语进度设置的不同的学****内容以及学****要求。xxx本学期的学****状态和学****能力都在稳定提升:心态上更加认真、专注;结果上:学****效率比以前提升了很多,一个学期下来,已完成了美国加州阅读教材G4(共87篇【已复****一遍】)和G5(已完成45篇)的学****主要是生词的学****和文章的阅读、理解、翻译)。空余时间也会看一些纪录片,以补充理解阅读教材的内容。打字:xxx这学期已经能够盲打,目前每分钟打字速度是在30字以上(后面没有专门测试过)。阅读课:最后一个多月,精读学****了《活法》前面部分章节,主要是带领孩子们深入探讨、领悟文章中传递的精神、内涵,用于指导自己成长。xxx泛读的内容是《非暴力沟通》,通过每次的思维导图整理思路,以及分享表达,一个多月下来,熊宇翔的思考、理解和表达能力有了一定的提升。经典诵读:xxx的读经状态一直保持得很好,真诚、专注、用心(偶尔会失控,笑一笑)。主题课:xxx上主题课的状态一直很专注、认真、用心,老师讲课的内容都会认真聆听、理解,主题课作业也会认真思考、完成,一个学期下来,熊宇翔通过主题课收获成长了很多。二、  运动方面:一个学期下来,xx班孩子们整体的运动状态和运动能力都提升了很多。xxx也是如此,运动状态和运动能力都在提升。运动状态方面:变得更加专注、安静、认真、努力、勇敢。运动能力方面:感知力、灵