文档介绍：惩罚大典——惩罚是为了成长按时到校篇:迟到一次,请该生从以下选项中选择一项,报告给值日生;1,第二天必须第一个到教室,站在教室门口迎接每一位进教室的老师和同学,并亲切握手;2,连续30天按时到校记录抵消一次迟到记录;完成作业篇:学生利用空余时间补充完所有作业的基础上,还要从以下选项中选择一项,并请当科课代表审核批准(该选项是否符合该生的具体情况)。1,请以所缺作业内容为考试范围,自制30分钟课堂练****试卷,并提供每道题的详细解答思路和解题步骤;2,帮助老师批改当科作业,撰写详细批改报告,并针对性的评讲作业;3,请自己的师傅为自己辅导作业并接受考核,同时为帮助自己的师傅三件事(老师审核);4,为该科老师服务一周(服务方式与科任老师协商,如拿教具、恭迎老师上课、整理办工桌、打印试卷等);说明:第1、2项针对成绩优异的学生;第3项主要针对学****有困难无法按时完成作业的学生;第4项针对师生关系疏远或者对学科失去兴趣的学生;认真劳动篇:在独立完成班级清洁一天的基础上,从以下选项中选择一项,并请劳动委员审核批准;1,每节课后整理讲台,擦黑板一个月;2,每日放学卫生保洁一个月;3,为科任老师义务整理办公室一个月;4,担当劳动委员一个月,确保教室卫生整洁,学校检查合格;课堂展示:针对课堂走神、睡觉、随意讲话、干扰课堂等学生,在向该科老师和同学们慎重道歉的基础上从以下选项中选择一项,并请纪律班长审核批准;1,完成本节课课堂文字实录一篇;2,以本节课内容为基础,原创或改编课堂练****试卷(小科目,就该科内容做课件,下节课之前讲解),请该科学科老师审核;3,为该科老师做教学助理一周,具体事务与该科老师协商确定;文明礼仪篇:针对生生、师生交往不文明的学生,在向该科老师和同学道歉的基础上,从以下选项中选择一项,并请班主任审核批准;1,站立教室前门一日(课间时间),向进出教室的每一名同学和老师问好;2,抄写正确的话若干遍(50遍以上),在完成后作为礼物送给对方,并在公共场合大声喊出来;3,和对方签订协议,为对方服务三件事,具体事情相互协商,提交班主任审核,当天审核当天实行;4,针对犯错类型,制作成微班会课件,利用中午时间为全班同学上一次礼仪微班会;