文档介绍：【课程名称】第三课个人的收入与理财第2节依法纳税【教学计划】2课时(90分钟)【教学目标】知识目标:通过教学使学生理解税收的含义以及特征,了解个人所得税的相关知识,正确认识依法纳税是公民应尽的责任。能力目标:通过自主学****情景体验、合作探究的方式培养学生的辨别能力,观察分析实际问题的能力,提高学生的逻辑思维能力。情感、态度、价值观目标:通过教学引导学生树立依法纳税的意识,同时使学生认识到权利和义务的统一。【教学重难点】税收的特征。培养纳税人意识。【教学方法】讲授法、案例分析法、小组讨论法为主【教学过程设计】一、个人所得税教师活动:同学们都知道现在的收入差距与分化非常严重,因为贫富差距所导致了一系列的社会问题,因此国家为了缩小这个差距做了许多努力。假设同学是决策部门领导的话,面对这样的情况,你会做点什么来缩小差距呢?学生活动:思考讨论并回答问题。教师点评:看来同学们都很有做领导的天赋,提出的许多建议和对策都是十分有建设性的。就像同学们所说,对于那些低收入的人群,国家对他们有最低生活保障、最低工资标准等其他的救济方式,通过这些方式能够提高低收入人群的收入,保障他们的生活。而对于那些高收入的人群呢,我们就会对他们征收个人所得税的方式来调节他们的收入。那么接下来就让我们来学****一下什么是个人所得税。个人所得税是国家对个人收入的征收的一种所得税,目的在于调节个人收入,是实现社会公平的有效手段。在我们国家个人所得税的征收是有一定标准的,2011年新改革的个人所得税征收标准是以3500元作为征收的起点。教师活动:(1)请同学结合P22表格计算月收入4800元和7200元所要缴纳的个人所得税税款。(2)财产性收入是否也需要缴纳个人所得税。学生活动:通过实际的计算来了解个人所得税的缴纳。教师点评:事实上除了刚才我们所提到的工资性收入之外,其他收入例如经营收入、财产性收入以及转移性收入中的遗嘱继承也是需要缴纳个人所得税的。教师活动:展示莫言获得诺贝尔文学家免税的案例,请同学们思考原因。学生活动:思考讨论教师活动:。省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金将可以免征个税。原因在于个税的免征设定主要有两个目的,一是保障居民基本生活,例如针对困难群体的一次***困难补助、为保障将来生活的养老保险等。二是为保护和激励特定行为,例如见义勇为者的奖金、国家科技进步奖等国家和国务院的一些特殊奖励,这体现了现代税法对社会和经济发展的促进作用。其他个税免征范围:(包括独生子女补贴、托儿补助费、差旅费津贴、误餐补助等)。(国债和国家发行的金融债券利息、财产险和人身险的保险赔款、军人转业复员时按规定取得的补贴、离职补偿金退休工人的离退休金、离休生活补助费等,均属于免缴个税的范围)。:按照国务院规定发放的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴,免征个税。企业、事业单位、国家机关、社会团体提留的福利费或者工会经费中支付给个人的生活补助费免缴个税。比如地震后企业给职工的困难补助,给予去世职工家属的抚恤金。民政部门给予低保、孤寡老人、现役军人家属等弱势群体的生活困难补助费等。当然,税法是相当繁杂的,个税