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五年级下册《假分数化成整数或带分数》ppt课件之一.ppt

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五年级下册《假分数化成整数或带分数》ppt课件之一.ppt

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五年级下册《假分数化成整数或带分数》ppt课件之一.ppt

文档介绍

文档介绍:把假分数化成整数或带分数
苏教版五年级数学下册
教学目标
,是整数与真分数合成的数。
,会进行分数与小数的互化。
,分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感。
,树立学好数学的信心。
1、把
3
3
8
4

化成整数
根据分数的意义
3
3
3
3
是3个
1
3
,
正好是一个圆,
所以
= 1
根据分数与除法的关系
3
3
= 3÷ 3 =1
8
4
= 8÷ 4 =2
8
4
是8个
1
4
,
正好是两个圆,
所以
= 2
8
4
把1化成分母是 2、3、4、5……的分数
3
3
4
4
5
5
2
2
1=
2
2
3
3
4
4
5
5
=
=
=
1可以化成分母是任意分数的假分数
. .
.
把下面的假分数化成整数
8
2
9
3
4
4
12
6
8
2
= 8÷ 2 =4
9
3
= 9÷ 3 =3
4
4
= 4÷ 4 =1
12
6
= 12÷ 6 =2
11
5
观察下面这个分数,看看它有什么特点
它可以看作是(就是2)和合成的数,写成2 。
10
5
1
5
1
5
像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。
例题:怎样把化成带分数?
11
4
例题:怎样把化成带分数?
11
4
里有11个。8个是2,
3个是,2和合起来
是2 。
11
4
1
4
1
4
1
4
3
4
3
4
3
4
例题:怎样把化成带分数?
11
4
直接用除法计算:
=11÷4=2
11
4
3
4
小结:把假分数化成整数或带分数,只要用分子除以分母。如果整除就化成整数;如果不能整除,商就是带分数的整数部分,余数作分数部分的分子,分母不变。

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