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第10课 秦末民起义.ppt

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第10课 秦末民起义.ppt

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文档介绍

文档介绍:温故知新:秦始皇被称为“千古一帝”,他有哪些功绩?疆域上:统一六国政治上:建立中央集权制度经济上:统一度量衡、货币。文化上:统一文字皇帝制度三公九卿制度郡县制小篆、隶书第10课:秦末农民起义灭六国者,六国也,非秦也。族(灭)秦者,秦也,非天下也。——杜牧《阿房宫赋》1、这段话表达了杜牧的什么观点?你赞同吗?2、自学提示:阅读课本P55-57,概括秦暴政的表现?(3分钟)小组讨论:1、2、3、4提供建议,5号举牌,6号解释。每条答案用不超过4字概括,前两名小组回答优秀加2分。情景1焚书坑儒危害:摧残文化、禁锢人们的思想,阻碍教育发展。一、秦的暴政我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二守边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。百姓艰难生活情景2徭役、兵役繁重赋税沉重从下图可以看出,秦暴政表现在秦长城秦始皇陵阿房宫徭役重情景3刑法残酷秦朝,在市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。束颈的铁钳铁桎(脚镣)走在街上你会看到有的人脸上刺有字,有的人没有鼻子,……从以下资料可以看出,秦暴政表现在大泽乡起义想一想:如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨,秦末农民战争还会爆发吗?自学提示:阅读课本P57-58,找出大泽乡起义时间、地点、人物、意义,直接原因、根本原因(2分钟)知者加速:阅读<传奇>P108-109“失期,法当斩”“今亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?”将军(陈胜)身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。直接原因-------遇雨误期根本原因-------秦的暴政原因大泽乡起义壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!前209年过程:大泽乡(前209年)→→陈(张楚政权)→→戏→→吴广遇害→→陈胜牺牲