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2015更新浅谈网络学习之体会.doc

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上传人:boy_0011 2015/10/7 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:浅谈网络学****之体会
作为一位年轻的母亲和资历尚浅的英语老师,真的觉得网络学****是一种非常科学与人性化的模式。在很长一段时间里,我会舍不得长时间离开自己的宝贝,但是又极度渴望学****所以特别喜欢报网络学****的课程,也很感激全国中小学教师继续教育网能给我们广大教师这样的一个平台和机会。网络学****往往学费合理,不需考虑住宿问题,没有后顾之忧,兼顾了家庭和工作,最重要的是,又能学****到最新的教学理念,与一线的专家沟通,结实到同一阵线的同事;对我来说,如获至宝!
也许是还年轻,特别热衷于设计一些让学生感兴趣的活动,追求课堂互动,经常引入时事新闻、国内外奇闻异事,明星绯闻,名人轶事等等,激起学生表达英语的欲望,加深对英语词汇、句型、语法结构等的印象与理解。对于差生,我总是觉得,尽管他不能全接受,但至少要让在英语课堂中不会什么都不想听不想看不想说。如果哪节课、哪个环节、甚至是哪个瞬间,让基础薄弱的学生又想说英语的冲动,我都会觉得自己成功了。课后有学生,尤其是差生,向我追问什么或者感叹自己苦于词汇不够而无法表达之类的问题的时候,我总是喜上眉梢,愿意和他聊上一天一夜。我始终相信,只要我们愿意多花一点时间在学生身上,学生总会有进步,尽管进步并一定仙子啊看得见,也许会在不远的将来。我的感觉是,作为英语老师,第一要务还是为英语学****和学生搭好桥梁,让他们做朋友,虽然并不一定是最杰出最闪耀的一对,但至少决不能棒打鸳鸯,主观判断谁谁谁没有学英语的命。
不过我也有很多困惑。比如经常发现没有更多的时间可以创设自己理想中的教学情境。比如这次网络学****尽管我非常努力想要提早完成考核,却苦于各种原因未能及时完成,甚至还把12月17日的deadline误解为是作业与教学设计提交的deadline,大病初愈的我终于能在凌晨爬起来赶完任务的我却发现自己无法提交作业与设计了。真是对我们的辅导教师非常抱歉!也很遗憾自己没能做到更好!争取以后的学****学得更有效率!
网络学****如果能够能够出于有些学员的特殊情况能把截止时间调整得更灵活一些就好了!不过这也是很难的,我也知道。