文档介绍：真分数和假分数
苏教版五年级数学下册
教学目标
,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解。
,培养观察、比较、分析、抽象、概括等能力。
例1 观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数,比较每个分数中分子和分母的大小。
3个
1
4
4个
1
4
5个
1
4
3
4
4
4
5
4
2个
1
5
2
5
10个
1
5
10
5
12个
1
5
12
5
3
4
4
4
5
4
12
5
2
5
10
5
分子比分母小:
分子和分母相等:
分子比分母大:
3
4
2
5
4
4
5
4
10
5
12
5
小于1
等于1
大于1
真分数
假分数
假分数
( ) ( ) ( )
[ ] [ ] [ ]
“瞧我的”:

在( )里用分数表示下图阴影部分,并在[ ]里判断它是真分数?还是假分数?
例2 下列各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?
8
7
7
8
8
4
5
6
12
12
13
15
21
10
99
100
真分数有: 。
假分数有: 。
8
7
7
8
8
4
5
6
12
12
13
15
21
10
99
100
1
2
3
5
7
4
8
8
6
11
16
15
真分数有: 。
假分数有: 。
1
2
7
4
3
5
8
8
6
11
16
15
,哪些是真分数?哪些是假分数?
把、化成整数。
例3
= 4÷4 =
1
= 10÷5 =
2
10
5
4
4
分子是分母的倍数
可以用整数表示
4
4
想:4个是1
1
4
10
5
想:5 个是1,
10个是2
1
5
1
5
假分数化成整数的方法:用分子除以分母
“我会分”:下面哪些是真分数?哪些是假分数?
真分数假分数