文档介绍：大学学****规划1、4阶段策略:大四策略大二策略大一策略大三策略根据个人的实际情况分析,把准备期的总目标分成四个阶段来实现,我制订了:大学总目标大一、大二上学期总结:我在过去的一年半的时间里完成了大一的策略:初步了解了管理知识;取得计算机二级证书;被评为校三好学生,优秀班干部,获得二等奖学金;顺利的为大二打下坚实的基础。大二下学期的策略:打好基础知识;扩展家电行业知识面;锻炼基本素质;参加社会实践,为大学实****打好基础。(如下图)知识面中国家电行业人力资源情况基础知识人力资源管理其他行业人力资源情况国际贸易市场营销外国人力资源情况社会实践财务管理英语基本管理素质组织能力、领导能力控制能力、协调能力(大二策略)任务要求1、取得四级英语证书。2、各科取得优秀成绩,做好班干工作,继续获得优秀班干(或团干)、三好学生称号。3、组织各项科研活动,提升自身和班里科研组成员科研能力,辐射影响全班同学。4、单独或组队参加各项相关专业比赛,并取得成绩。执行方案:A、自身学****1—15周):早上:6:30——7:30英语学****晚上:7:00——9:30复****当天课程;睡前时间、周末以及节假日:阅读人力资源等专业书籍、和了解各行业的有关情况;以及参加社会实践。每个星期天下午:进行体育运动。(16—20周):进入学期复****时间,准备四级考试、各科期末考试。(如下图:)早上晚修时间1—15周掌握、拓展基础专业知识、和各行业的知识面复****当天学****科目人力资源相关专业知识和各行业管理方面情况参加社会实践体育运动星期天下午英语四级考试16—20周英语进入复****期必修科目期末各科统考英语学****选修科目晚修后周末和节假日精力充沛B、班里科研组工作(1—15周内):组织科研组成员在一个月内阅读一本专业书,然后进行一次案例分析交流会或组内专业知识培训;(如有各项专业知识比赛,组织组内成员参加比赛,暂停当月的案例分析。)组内成员(包括本人)一本专业书籍一个月案例分析交流会运用检验提高专业水平扩展专业知识面提高专业知识运用能力专业知识培训专业老师专业能力强的师兄师姐某方面专业知识广的成员比赛通过管理班内科研小组:提高本人的专业知识和运用专业知识的能力、以及锻炼了口头表达能力、组织能力、控制能力、领导能力、协调能力等基本素质。C、班里团支部工作(1—15周内):每个月组织全班以学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想为基础的各种形式活动,树立正确的价值观。组织、协调本人主题班会全班同学慰问老人院社会实践义务清洁街道一部分同学小学义教活动勤工检学通过组织团支部工作:提高思想觉悟,培养正确的世界观、人生观、价值观;锻炼组织、协调等能力;参加社会经验、增加社会阅历。大二预期效果:完成大二阶段性目标,提前了解专业知识,拥有相应的能力,为进入大三学****专业知识做好准备;尽量在家电行业参加社会实践活动,为大三能在家电行业实****做好准备。大三的策略:掌握专业知识和熟练专业知识运用能力;拥有较好的语言表达,组织、协调、领导能力等管理能力;考取相关资格证书。(如下图)人力资源管理管理能力锻炼工作分析绩效评估运用企业案例专业知识培训与开发反馈员工素质测评薪酬管理补充选修ERP任务要求英语六级证书;人力资源师资格证;ERP证书。2、科取得优秀成绩;做好班干工作,获得优秀班干(或团干)、三好学生称号。3、组织各项科研活动;单独或