文档介绍：第二章腾尼斯 ——德国社会学的先驱*1授课教师张兆曙一、腾尼斯简介费迪南德·腾尼斯(1855—1936),出生于德国霍尔施泰因地区的一个小镇毫巴尔格的富裕的农民家庭。★中学毕业后,就读于斯特拉斯堡大学,后展转于耶拿大学、莱比锡大学、波恩大学,在杜宾根大学获得古典哲学博士学位。1881年执教基尔大学,讲授柏拉图、休谟、康德、叔本华哲学。三年后辞去教职,游学英伦。此期间开始对社会哲学发生兴趣,开始系统研读霍布斯、马克思、亚当·斯密、孔德和斯宾塞的著作。Date2授课教师张兆曙一、腾尼斯简介(续)1887年出版《社区与社会——文化哲学原理》,这部“社会学的经典著作”并没有为腾尼斯赢得太高的声誉。1909年腾尼斯与桑巴特、韦伯、齐美尔一起创立德。由于社会学在德国学术界毫无地位,腾尼斯重返基尔大学执教社会学的愿望未能实现。直到1912年腾尼斯以“纯粹社会学的基本概念”为副标题再版了《社区与社会》一书,腾尼斯的名声大振,为他带来了一系列荣誉。1913年重返基尔成功、1921年汉堡大学授予他法学荣誉博士、1927年波恩大学授予他国家科学名誉博士。《社区与社会》被俄裔社会学家索罗金称之为“一部价值连城的著作”。Date3授课教师张兆曙二、腾尼斯的社会学体系(一)社会学的研究对象研究人类社会生活中诸如吸引、接纳、互助与联合等交互肯定的社会事实,回答这些交互肯定是建立在情感动因的基础上,还是建立在理性动因的基础上,从而找到人类历史上的社会生活共同体是如何建立起来的(即社会何以可能)。Date4授课教师张兆曙(二)社会学的三个组成部分纯粹社会学(puresociology)★应用社会学(appliedsociology)★经验社会学(empiricalsociology)★※※其中,纯粹社会学是其社会学体系的出发点,也是花费心血最多的地方。Date5授课教师张兆曙三、社区与社会(一)社区与社会概念1.“社区”与“社会”是两种不同的社会关系形式或社会生活形态。:在情感、依恋、内心倾向等自然感情一致的基础上形成的、密切联系的、有机结合的社会关系形式或社会生活形态。:建立在外在的、利益合理基础上的机械组合的社会关系形式或社会生活形态。Date6授课教师张兆曙(二)关于《社区与社会》的翻译德文:“Gemeinschaft和Gesellschaft”美国(1940):卢密斯找不到对应的词来表达,只能译为“社会学的基本概念”英国(1955):“CommunityandAssociation”(即社区与社团)“芝大”再版(1957):“CommunityandSociety”(即社区与社会)中国:吴文澡翻译成“自然社会和人为社会”;也有人翻译成“公社与社会”、“共同体与社会”、“共同体与联合体;费孝通翻译为“礼俗社会和法理社会”。Date7授课教师张兆曙(三),人们之间的相互关系是建立在亲密的、不分你我的私人关系(或非正式关系)基础上;在社会中,相互关系是建立在目的、利益以及以此为条件的人们之间保持一定距离的基础上(正式社会关系)。(人际之间全方位的权利和义务)原则;社会基于自由和理性原则。Date8授课教师张兆曙(三)社区与社会的比较(续)、邻里关系、友谊关系等,它以血缘、情感和伦理为联系纽带,其现实的社会生活形态是家庭、乡村、街坊以及凭借和睦感情、伦理和宗教而自然形成小城镇或城市;社会的主要社会关系形式主要表现为契约、制度、商业交换和特殊利益关系,社会的现实社会生活形态则是诸如股份公司、大城市以及整个市场经济社会和正在展开的工业社会。Date9授课教师张兆曙(三)社区与社会的比较(续)、聚集性程度高、呈密集型;社会按其本质是无限的、聚集性程度低,呈复合型。、有机的,依靠道德和习俗来维持;社会的团结与整合是人为的、机械的,依靠常规、法律和公众舆论来维持。Date10授课教师张兆曙