第三临床医学院临床专业学位研究生.doc

文档介绍：第三临床医学院临床专业学位研究生临床综合能力毕业考核表研究生姓名:性别专业:方向:学号:考核项目好100—90较好89—70一般69—60较差或差专家评分得分参考标准参考标准参考标准参考标准<、详细、全面,无遗漏重要资料。较规范、全面,偶尔遗漏重要资料。尚可,有时遗漏重要资料。不规范,经常遗漏重要资料。、细致,按顺序进行,检查方法正确,操作规范,能发现各种阳性体征。较全面,检查方法及顺序基本正确,偶尔遗漏有价值的体征。尚可,检查顺序及方法大致正确,遗漏有价值的体征。检查方法及顺序不正确,遗漏较多重要体征。,表达准确,字迹清楚,整洁。组织较规范,表达较准确,字迹清楚整洁。尚可,表达欠准确,字迹欠清、楚整洁。较差,表达不准确,字迹不清、楚整洁。,分析判断力强,诊断正确,熟练掌握中医辩证方法和西医相关辅助诊断方法以及中西医鉴别诊断分析判断力较强,诊断正确,较熟练掌握中医辩证方法和西医相关辅助诊断方法以及中西医鉴别诊断诊断基本正确,基本掌握中医辩证方法和西医相关辅助诊断方法以及中西医鉴别诊断诊断不正确,:治则治法准确,遣方组药及加减变化合理。西医:治疗方案正确,用药合理。熟练掌握可能出现的并发症及相关注意事项。中医:治则治法准确,遣方组药及加减变化较合理。西医:治疗方案较正确,用药较合理。较熟练掌握可能出现的并发症及相关注意事项。中医:治则治法基本准确,遣方组药及加减变化较合理。西医:治疗方案基本正确,用药基本合理。基本掌握可能出现的并发症及相关注意事项。中医:治则治法错误。西医:治疗方案不正确,用药不合理。尚未掌握可能出现的并发症及相关注意事项。,语言流畅,逻辑性强,回答准确。思路较清晰,语言较流畅,回答较准确,思路基本清晰,语言较流畅,回答基本准确。思路不清晰,回答不准确。带