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浙江省技师学院评审细则.doc

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文档介绍:附件6浙江省技师学院评审细则(评审表)拟设学院名称:(公章)填报时间:浙江省人力资源和社会保障厅制01办学方向(20分)自评分省评分标准:技师学院应全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,坚持教育培训与生产实际相结合,坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。01评分办法(满分20分)①办学方向正确,用科学发展观指导学校工作,记5分。②坚持教育培训与生产实际相结合,记5分。ƒ服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显,记10分。备查材料及考核内容①学校发展规划;②近三年年度工作计划、总结;③教育培训与生产实际相结合的相关资料;④学校服务区域产业发展、产业结构调整的相关资料;⑤体现发展成果的相关资料(市级以上表彰、荣誉称号等)。自评分()扣分原因:专家评价:省专家评分()扣分原因:02办学模式(60分)自评分省评分标准:技师学院实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。技师学院重点培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、预备技师,同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。01评分办法(满分50分)①学制教育与职业培训并举,记10分;未开展职业培训的,不计分。②学校教育与企业培养相结合,记10分;未开展校企合作的,不计分。ƒ高级技工、预备技师培养目标明确,教学规范,记10分。④面向社会开展各类职业技能培训和师资培训,记20分;只开展非技能培训的,记4分,未开展师资培训的,扣10分。备查材料及考核内容①学校和企业联合培养技能人才的相关资料;②现有学制教育教学相关文件;③各类职业培训教学相关文件;④师资培训相关资料。自评分()扣分原因:专家评价:省专家评分()扣分原因:02办学模式(60分)自评分省评分标准:承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流、考核鉴定与评价等任务。01评分办法(满分10分)①承担技能鉴定任务,记5分;未承担的,不计分。②承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流,记5分。备查材料及考核内容①承担职业技能鉴定相关资料;②承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流的相关资料。自评分()扣分原因:专家评价:省专家评分()扣分原因:03双证书制度(20)自评分省评分标准:技师学院学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。01评分办法(满分20分)①实行“双证书”制度,记10分;未实行的,不计分。②“双证书”制度取证率95%以上的,记10分;每少3个百分点,扣2分。备查材料及考核内容①毕业证书发放表和职业资格报考名册及技能鉴定结果等相关文件,资料;②近三年毕业生取得双证书统计表。自评分()扣分原因:专家评价:省专家评分()扣分原因:04必备资格标准:技师学院专业设置应与区域经济发展紧密结合,适应新型工业化发展和产业优化升级的需要,适应社会和企业对高级技工、技师和高级技师的需求。常设预备技师(技师)专业不少于2个。此项为否决项备查材料及考核内容①高级技工学校资质及办学水平评估材料;②举办技师学院可行性论证报告(附当地产业发展规划和高技能人才建设规划);③技师培训教学计划、名册等材料。技师培训班情况统计表自评分()扣分原因:项目人数年度培训人数取得技师资格人数技师获证率培训起止时间2010年2011年2012年专家评价:专家评分()扣分原因:05领导班子(30分)自评分省评分标准:技师学院应配备政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律的领导班子。院长、教学副院长应具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,且院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。10评分办法(满分30分)①领导班子政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律,教职员工反映良好,记10分。②院长、教学副院长具有本科以上学历,以及高级专业技术职务或高级技师职业资格,记10分。③院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历,记10分。备查材料及考核内容①领导班子成员具有教育教学经验的相关证明材料;②领导班子成员学历、职称和职业资格证书;③上级主管部门任命文件;④师生座谈评议记录校级领导基本情况职务名称姓名性别出生年月学历职称职业资格分管工作现职年限自评分()扣分原因:专家评价:省专家评分()扣分原因:06师资队伍(140分)自评分省评分标准:技师学院应拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。学制教育师生比不低于1:18。兼职教师人数不得超过教师总数的三分之一。具有企业实践经验的教师应占教师队伍总数的25%以上。技术理论课教师和实****指导教师应不低于教师队伍总数的70%。理论实****教学一体化教师达到技术理论课教师和实****指导教师总数的60%以上。11-1评分办法(满分60分)①教师队伍与学校办学规模、专业设置相适应,记10分。②学制教育师生比应不低于1:18,记10

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