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电子工业出版社小学四年级信息技术下册教案全册.doc

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电子工业出版社小学四年级信息技术下册教案全册.doc

上传人:wyj15108451 2019/2/9 文件大小:299 KB

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电子工业出版社小学四年级信息技术下册教案全册.doc

文档介绍

文档介绍:四年级(下册)信息技术教案任课教师: 四年级信息技术下册教学进度表(本进度表按自治区规定每周两课时安排)课题课时周次日期机房维护与设备整理212月24日--2月28日第1单元了解计算机网络223月2日--3月6日第2单元神奇的因特网世界233月9日--3月13日第3单元网上冲浪有技巧243月16日--3月20日253月23日--3月27日清明节放假休息63月30日--4月3日第4单元把网上的“宝贝”搬回家274月6日--4月10日284月13日--4月17日期中考试94月20日--4月24日劳动节放假休息104月27日--5月1日第5单元网上邮差E-mail2115月4日--5月8日2125月11日--5月15日第6单元网络安全与道德2135月18日--5月22日2145月25日--5月29日综合实践活动2156月1日--6月5日端午节放假休息166月8日--6月12日模块复****2176月15日--6月22日模块复****2186月25日--6月29日模块复****2197月2日--7月6日模块复****教学课题第一课体验计算机网络教学内容1、网络的基本概念2、meeting教学目标1、meeting在网络中共同工作2、培养学生共同学****meeting教学难点网络概念的突破教学准备学生计算机准备就绪教学过程教学步骤教学类型教学内容教学方法教学目的一引入同学们,你们已经了解过QQ吧,meeting激发学生学****兴趣开门见山地提出新的学****任务,meeting平台相互呼叫共同学****画画、meeting引导学生回答:你们发现打开的窗口中都有哪些按钮并了解其功能学生回讨论回答:略老师讲解,在网络中每一台计算机都有唯一的编号,即为IP教师:meeting,输入对方的IP,进行呼叫,这样就可以共同完成一项任务学****实践操作学生总结交流:呼叫以后都能干些什么,与QQ的区别教师总结讲评通过上述的学****引导学生说出网的概念及网络的功能学生分组讨论交流、发言教师:计算机网络就是将分布在不同位置、具有独立功能的多台计算机和外部设备用通讯设备和线路连接起来,在通信协议的支持下所形成的系统激发学生学****兴趣,激励学生自己动手操作及时引导学生引导讲解让学生自己动手,meeting,在这个平台上共同画画学****聊天学****传送文件通过网络体验其功能学生自己动手建树知识体验协作学****的快乐体验网络的功能了解一些技巧性知识巩固知识创新知识自己动手,培养学生自主学****能力四练****讲评小结通过今天这节课的学****我感觉到我们同学学****认真,基本掌握了本节课的内容,在上课过程中,能够积极参加讨论并动手实践,收得了良好的效果。2、请同学们谈一谈你通过对本节课的学****你学到了哪些知识?有什么收获呢?作业的设置板书设计1、在网络上一起来学****2、meeting共同学****那么老师问你们一个问题:计算机网络的主要作用是什么呢?学生讨论交流通过复****上节课的内容顺势导入新课2、激发学生学****兴趣3、鼓励学生回答问题发挥学生的主体作用复****上节课的内容激发学生学****的积极性导入新课二新课数据通信数据共享设置共享文件及文件夹学****使用通过网上邻居调用文件计算机网络的主要作用上节课你们学****了协作式学****你们知道吗?你们是把信息从一台计算机上发送到另一台计算机上,这叫计算机通信学****体会本节课要教会我们同学:如何共享文件,同学们能想一想什么是共享文件吗?学生讨论交流教师讲评,引导(发挥教师的主导作用)教师:通过计算机网络,我们可以在计算机上使用网络中的软件、硬件或者数据资源。引导学生打开网上邻居打开工作组计算机,就能看到组中的所有计算机双击任何一台计算机,就能看到这台计算机共享的文件(这是计算机已经设置了共享)可以复制文件或查看文件,但注意不能损坏文件复****上节课的内容目的是引入新课激发学生学****兴趣、求知欲以教师为主导知识性讲解学生自己动手,获取新的知识,建树新的知识重点介绍引导学生设置共享文件夹具体操作参考P8学生操作教师讲评引导学生参考课本,学会使用课本三课堂实践打开网上邻居打开组计算机打开组中的某一台计算机,观察计算机中文件的共享情况教师指导,引导学生积极操作总结交流能够及时发现问题,及时给予解决教会学生应注意一些技术、技巧性问题巩固知识创新知识四练****讲评小结通过今天这节课的学****我感觉到我们同学学****认真,基本掌握了本节课的内容,在上课过程中,能够积极参加讨论并动手实践,收得了良好的效果。请同学们谈一谈你通过对本节课的学****你学到了哪些知识?有什么收获呢?作业的设置板书设计计算机网络的主要作用共享文件夹的一些基本操作课后小结教学课题第三课因特网、IE浏览器教学内容1、初识因特网2、IE浏览器教学目标了解因特网熟悉IE浏览器培养学生的合作学********惯教学重点IE浏览器的运用教学难点因特网、网址的学****教学准备学生计算机准备就绪教学过程教学步骤教学类型