第五课第二框在品味情感中成长.ppt

文档介绍：二、在品味情感中成长新课导入导学素材:中学生小敏生活在一个落后的山村,父亲早亡,不久母亲改嫁,无力上学,小小年纪辍学在家……要求:,他以优异的成绩考入北京大学。一九四八年初,人民解放战争也已进入了最后阶段。朱自清不顾病痛,更加忘我地投入到斗争中去。美国政府为了自己的利益,千方百计地支持国民党反动派,阻挠中国人民的解放事业。朱自清虽然重病缠身,又没有钱医治,但是他断然拒绝美国提供的一切物资,还让儿子把美国面粉的供给证退了回去。在临终前,朱自清用微弱的声音叮嘱家里人:"有件事要记住:我们家绝不能买国民党配给的美国面粉!" 朱自清虽然离开了我们,但他那崇高的民族气节,将永远留在每一个中国人心中。互助探究要求:师傅引导,学友自主探讨,最后形成本师友小组意见,《朱自清不吃美国救济粮的故事》中,我们体味到了哪些美好的情感?,你还通过哪些方式获得过美好的情感?和谐互动《浩浩的困惑》浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学****希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。1、解决问题①浩浩为什么心里不舒服?②这种情感体验对浩浩的成长有什么意义?2、分享体验自己或他人是如何从负面的情感体验中助力成长的。拓展提高情境:,你更倾向于适应还是改善?为什么?.,为传播正能量,你能做点什么呢?课堂小结*巩固新知*,,其他小组抢答,巩固新知谢谢大家!