文档介绍：幼教教研工作总结我市幼教教研工作坚持以邓小平理论、十六届六中全会精神和《基础教育课程改革纲要》、《幼儿园教育大纲》等文件精神为指针,认真贯彻省普教室20**年教研工作意见,坚持教研服务教学,服务课改,服务学校的原则,充分发挥教研室服务、指导和研究的职能作用,努力推进素质教育,通过开展课题研究、园本教研、片区教研,交流教育经验等活动,提高教研效益,促进我市幼儿园课程改革朝着规范、健康的道路发展。一、顺利召开漳州市第一次幼教教研员会议在漳州市教育局和市普教室领导的高度重视下,20**年10月在市普教室四楼会议室召开第一次全市幼教教研员工作会议,会上布置了20**20**学年的幼教教研工作任务,各县(市、区)的会议代表相互交流了一学年的教研工作计划,并商讨了全市片区幼教教研工作方案。二、加强课题研究,以研带教,深化幼儿园课程改革 1、认真开展省、市新立项课题的研究工作。我市今年6月获省、市普教室立项课题14个,其中2个市级幼儿园、7个县(区)级幼儿园、3个乡镇中心园、2个教师进修学校幼教教研室。省幼教研究会“十一五”立项课题5个。这些立项课题的单位以真抓实干的精神深入研讨有关教育理论,在省、市课题组的指导下努力规范和优化课题研究工作,课题研究取得一定的成效。本学期19个立项的课题单位参与研究的积极性都很高,特别是几所农村乡镇中心园,都是园长亲自抓课题如:龙海海澄丽竹幼儿园、长泰县岩溪镇中心园、南靖船场中心园等,虽然个别园所在这次案例评选中没获奖,但教研工作是扎实的、有效的,由于条件较差、外出学****的机会少,开展课题研究难度较大,今后不管是市级教研室还是县级要多倾向参与农村课题研究的指导工作。 20**年11月,省普教室立项的12个课题单位在省普教室教育教学案例的征集及评选中有8篇案例获奖,其中一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖3篇,南靖县船场中心幼儿园园长林志娟作为全省农村代表在会上进行案例交流。但在这次案例评选中发现个别教师有网上抄袭的现象,有的甚至全篇抄袭,各县、各园要求老师今后要实实在在的做课题,认认真真地写自己的文章,杜绝抄袭现象。 2、扎实做好我市课题的结题工作,课题研究喜获佳绩 20**年11月通过省普教室课题验收并结题的课题单位有2个:(1)漳州市实验幼儿园课题《本土文化资源利用与幼儿发展关系的研究》(2)南靖县第二实验幼儿园课题《幼儿园科学实践活动研究》。 20**年12月通过省幼教研究会第七届理事会立项课题验收并结题的课题单位有8个,其中漳州市实验幼儿园的研究课题《木偶在幼儿园创造性游戏活动中的发展运用》获优秀课题,其他结题的单位分别是: (1)、漳州市幼儿园《建构积极有效师幼互动的研究》(2)、漳州市机关幼儿园《幼儿园游戏活动与主题活动的整合的研究》(3)、漳州市机关幼儿园《幼儿心理健康教育现状及对策研究》(4)、漳州一七五医院幼儿园《体育活动对幼儿生理、心理、社会三维模式的影响》(5)、漳浦县实验幼儿园《在实践中探索教师发展性评价,促进教师专业成长》(6)、诏安县实验幼儿园《民间游戏在幼儿园教育中的应用研究》(7)、龙海市实验小学幼儿园《幼儿健康教育与各领域整合的研究》三、建立教研信息网,开展网络教研活动,取得一定的成效市普教室于今年9月建立漳州教研信息网站,并开设“幼儿教育”专栏,专栏