文档介绍：文明单位创建工作汇报精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作。文幼教工始终以邓小平理论和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导,在争创文明单位活动中, XX-XX年,我校在县委、县政府的领导下,以创建市级文明单位为目标,全面贯彻党的教育方针,以“为学生终身发展奠定基础”为办学理念,着力培养学生的“八个学会”——学会生存、学会健体、学会感恩、学会合作、学会学****学会审美、学会担当、学会创造,全面实施素质教育,教育教学质量和办学效益进一步提高。学校被评为省首批防震减灾示范学校、黄冈市德育工作、先进基层党组织、黄冈市五四红旗团委、罗田县高考先进单位、教科研工作先进单位等,学校顺利通过市级示范高中复评。我校创建工作的主要做法是: 一、重宣传,抓发动,增强创建意识创建文明单位是一项系统工程,我们紧紧依靠全体师生员工,凝聚集体智慧,集中所有力量,努力才形成强大的向心力。 1、领导创建意识强。学校始终将创建文明单位当作一项重要工作来对待,思想上高度重视,把创建工作摆上重要的议事日程,把创建工作与实施素质教育相结合,与深化教育教学改革相结合,与开展五个基本建设活动相结合,与争创“人民满意学校”活动相结合。年初,领导班子召开专题会议,依据现有的创建成果,认真修订年度创建规划,根据阶段工作的特点,有意识的将创建工作渗透到日常工作之中,强调把每项工作的质量与创建挂钩,以身作责,率先垂范。领导班子多年坚持的“四个一”,即上好一门课,抓好一方面工作,蹲点一个年级组,联系一个班级。在学校工作中发挥了极好的示范作用,为全面开展创建、实现创建目标创造了十分有利的条件。 2、学校创建网络全。创建工作和其他工作一样,仅仅是领导重视还不够,还必须依靠组织措施作为保证,基于这样的认识,我们在认真总结前几年创建工作经验的基础上,进一步健全和完善创建工作构制,精心构建工作网络。经过一年的实践和探索,进一步完善了“校长办、中层职能处室、年级组、教学班”层层分解,层层负责的网络化管理机制,有力地保证了创建规划、创建措施和创建内容的层层落实,使创建工作体现在各项具体的工作和活动之中。 3、教职工参与面广。创建工作盖了学校的全部工作,因此必须全心全意依靠所有同志的广泛参与,这是创建能否取得成功的关键。首先,学校要求各级各层的管理干部必须认真履行好岗位职责,从校领导到中层干部,从年级主任到班主任、科任老师,不但树立起了强烈的创建意识,而且都付诸于实实在在的行动,把创建与履行职责有机的结合起来。其次,学校还要求全体教职工在“教书育人、管理有人、服务育人”的工作中,切实转变思想,不断改进工作作风,提高工作质量和服务水平。通过开展责任制、承诺制等形式,将各项管理制度与创建目标融合在岗位工作之中,收到了显著的效果,使创建工作内化为全体同志的自觉要求,全校上下形成了“人人关心创建,个个参与创建”的浓厚氛围。二、重治本,抓管理,整体推进创建要整体推进创建再上新水平,我们认为除了领导重视、组织保证之外,还必须做好两方面的工作:一是做好思想教育工作,二是加强制度文化建设。 1、以正确舆论作先导,强化思想政治教育。学校教育的根本宗旨是育人,以德育人是学校教育的首要任务。我们校一贯重视对全体师生员工的思想政治教育,组织全体教职工开展了学****三个代表”重要思想、科学发展观、十七届五中全会、胡***同志有关讲话、中央关于加强未成年人思想道德建设的通知、全教会精神、汪金权事迹等教育活动。开展了教育行风民主评议专题活动,进一步端正了教育行风、规范师德师风,积极开展四学活动。在国家级、市级报刊、市教育局简报刊发表稿件多篇。 2、构建制度文化,严格规范管理。创建工作和其他工作一样,没有一整套的制度作为保证是不可能有大的作为,我校在认真总结前几年创建工作的基础上,于今年初拟订了“科学决策、民主管理、制度推进”的工作思路,学校和教职工签订了岗位目标责任书,明确了年度工作目标。为进一步扎实做好工作,在原有管理制度基础上,逐类逐项细化,大大提高了可操作性。可时,加大落实督查的工作力度,力求向管理要质量、要效益。学校组织编写了《三里畈高中制度选编》,通过制度文化的构建与实施,师生员工普遍养成了文明****惯,形成了良好的“文明为我争光,我为文明添彩”育人氛围。同时,依据《三里畈高中全员育人方案》,每位教师都要面向全体学生做到:全员育人,全面育人、全程育人。 3、坚持以教学为中心,狠抓教育教学工作。学校立足校情,大力倡导高效课堂,深入开展学教学经验的系列活动。制定出台了《三里畈高中教师教育教学工作考核方案》,调整了课程设置和课时安排,构建了符合新课程要求的教学常规管理体系,并认真学****和借鉴深圳观澜中学、山东莘县等学校的教改经验,切实改进教学方法,转变教育观念,强化教育教学全