文档介绍：《上海市文明单位社会责任报告》2012年度上海市南汇实验学校2013年1月目录一、公开陈述……………………………………………………………………1二、单位概况……………………………………………………………………21、规模与性质2、所属类别3、组织机构三、主要参数……………………………………………………………………4四、报告内容I-1员工责任……………………………………………………………………4I-2服务责任……………………………………………………………………24I-3诚信责任……………………………………………………………………39I-4社区责任……………………………………………………………………43I-5环保责任……………………………………………………………………48五、报告预期与展望……………………………………………………………51六、社会评价……………………………………………………………………:徐凤党支部书记:李建黎上海市南汇实验学校党政领导承诺对社会责任报告的真实性、可信度负责,在编撰上严格按照上海市精神文明建设委员会办公室制定的《上海市文明单位社会责任报告指导手册》所规定的要求,遵守客观性、公正性、透明性和可验证性原则。校长签名:书记签名:2013年1月3日二、单位概况1、规模与性质上海市南汇实验学校是公办九年一贯制学校,创办于1986年6月,校址惠南镇西门路24号,占地28亩。现有教学班37个,学生1639人,在编教职员工117名。其中专任教师105人,中学高级教师18人,中级职称教师53人。区学科带头人3人、骨干教师5人,署级骨干教师2人。学校连续荣获2005—2006年度、2007—2008年度、2009—2010年度“上海市文明单位”称号。2、所属类别我校作为公益一类单位,是从事公共教育的基层义务教育机构,属事业类中社会公益类的文明单位。南汇实验学校校门3、组织机构党支部、校长室组织动员,统一部署校级领导、支部委员制定方案、征求意见、审议材料学校各部门筛选议题、收集材料、整理提炼校务办确定编写人员,完成报告三、主要参数本社会责任报告时间范围:2012年元月1日到12月31日。本社会责任报告的编制依据、主要遵循《上海文明单位社会责任报告》中有关“事业类”文明单位社会责任报告指标要求”。四、报告内容I-1员工责任II-1员工教育通过教职工大会、校园网、宣传栏、行政组学****等途径,学校领导向广大教职工宣传“公正、包容、责任、诚信”的上海市城市精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导广大教职工形成正确的世界观、人生观、价值观;努力践行社会主义价值观,知荣辱、明是非、分美丑,养成科学、文明、健康的生活方式。(1)多层次地开展形势教育,结合党的十八大召开,在中心组、党员、教职工三个层面开展学****宣传活动。2012年11月30日,上海市南汇实验学校举办“党的十八大精神报告会”。党支部书记李建黎为全体教职工解读了党的十八大报告中的八大关键词:两个“五位一体”构成党和国家战略新布局;科学发展观是党的指导思想的又一次与时俱进;“八项要求”丰富了中国特色社会主义内涵;“两个目标”是夺取新胜利的两座里程碑;从“五个方面”充实完善了全面建设小康社会目标要求;社会主义协商民主是政治体制改革重要内容;24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观;“三型”是对执政党自身建设规律的更全面把握。李建黎还组织大家学****了****总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话:《继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》。李书记的辅导报告为教职员工更好地学****理解十八大精神作了坚实的铺垫。李建黎书记为全体教职工作十八精神报告会(2)把员工教育的重点放在师德建设上,把师德建设同师资队伍的培养、考核、晋升结合起来,在教师之间,师生之间,家长之间展开问卷调查,通过明查暗访、校长信箱等媒介规范教职工师德。对教师的先进事迹和违纪行为随时记录,作为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据,实行师德一票否决,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。①为弘扬高尚师德,发扬校内先进事迹,引导学生感念师恩,2012年4月23日,学校组织三到八年级的一百位学生参加了“我心中的好老师”作文竞赛。他们以稚嫩的笔触,抒写了师生间的真情真意。②学生的成长离不开老师的无私奉献与关怀,在成功举办“我心中的好老师”作文竞赛后,南汇实验学校进一步营造校园内感念师恩的氛围,于5月14日星期一早上升旗仪式之后,举行了“我心中的好老师”演讲会。图为第一场演讲会上小学生代表在演讲首先由学校党支部书记李建黎宣布获奖名单,学校领导为获奖学生颁发奖状。小学部三位获奖代表为全体师生演讲了自己撰写的文章,表达了他们对老师的感谢之情。感人的事迹,动人的话语,让聆听的师生接受了一次很好的教育。③2