1.1 地球的宇宙环境.ppt

文档介绍：2001年11月18狮子座流星雨大规模爆发第一节地球的宇宙环境学****目标:1、了解人类对宇宙的认识,明确天体的概念、类型和特点。2、掌握天体系统的形成、层次及地球在天体系统中的位置。3、了解太阳系的结构,理解八大行星的运动特征和结构特征。学****目标1:了解人类对宇宙的认识,明确天体的概念、类型和特点。浩瀚的宇宙都有哪些美丽的神话传说呢牛郎织女嫦娥奔月上下四方曰“宇”古往今来曰“宙”空间时间中国古代时代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒密提出“地心说”波兰天文学家哥白尼提出“日心说”天文学家引进“星系”一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测尺度扩展到上百亿年和上百亿光年的时空区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。(总星系)——人们对宇宙的认识不断加深。学****目标1:了解人类对宇宙的认识,明确天体的概念、类型和特点。学****目标1:了解人类对宇宙的认识,明确天体的概念、类型和特点。1、天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫做“”或“”,半径约光年。2、课本P6活动题:人类已经观测到的宇宙半径有千米。×10²³预****感知二、多层次的天体系统(一)银河系及河外星系预****感知1、天体的概念:指的是。2、天体的类型主要包括等各种物质。3、天体系统形成的主要条件是,它是多层次的。4、银河系和河外星系主要由组成。5、银河系主要由和两类天体组成,目前人类所能观测到得河外星系超过个。6、银河系和河外星系共同组成了天体系统。宇宙间的各种物质恒星、星云、行星、卫星彗星、人造天体、、、、、、万有引力和天体的永恒运动恒星等较大的天体恒星星云1250亿总星系星光闪烁恒星明亮的行星