文档介绍：骆店镇草店中心小学简报(第一期)卷首语远程研修是一个心灵对话的舞台,让我们畅所欲言;远程研修是一个舒展灵性的空间,让我们创造奇迹;远程研修是一个闪现智慧的窗口,让我们的智慧活跃灵动,焕发异彩。这里就是属于我们的舞台,我们一定要尽情绽放,拥抱属于自己的阳光。研修计划一、指导思想根据上级文件的相关要求,为让我们骆店镇草店中心小学的每一位老师在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展,学有所得,学有所获。特制订本计划,希望大家能够积极参加学习。二、学习目标圆满完成本次国培计划学习,学习率、合格率均达到100%。希望通过此次培训能够出现和生成更多优质教育资源和教学案例。促使教师信息技术和学科教学更好地融合,信息技术应用能力能进一步提高。研修安排本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主题,依据教育部相关标准分类、分科、分层设计六个模块递进式培训课程:“感受技术魅力,提升综合素养;运用技术工具,加工教学资源;运用技术工具,创新教学活动;运用技术工具,有效实施评价;运用研修社区,助力专业发展;运用技术工具,聚焦学科重难点”等,共100学时,其中师德、心理、法制、信息技术为必修课程,重难点为选修课程(远程学习50学时,线下校本50学时)。为满足不同信息技术水平参训教师的学习需求,项目组设计了不同层次的研修任务,并安排充足的课程供参训教师选学。为提高培训实效,研修网项目组将在培训过程中,结合本次研修内容——信息技术在教学准备、课堂教学、评价诊断等环节的具体应用,采取“个人提交作业——学科坊推选作品——校级坊研磨优品——区域坊展评精品”流程,开展线上线下相结合的混合研修活动,层层推选作品,逐级提炼成果。三、具体措施1、妥善安排学习和工作时间,做到双赢。2、按时按质完成阶段性学习任务,包括视频课程及作业。3、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,积极撰写研修日志。4、按照要求做好拓展学习,争取40分的满分。5、学