文档介绍：渠县望溪乡第二中心小学学校及周边治安环境综合治理工作总结学校及周边治安安全是学校保持正常教育教学秩序的基础,是一项责任重于泰山的工作。长期以来,我校始终把治安安全工作摆在首要位置,围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这几个关键词,做到警钟长鸣,常抓不懈,严密防范,强化措施,狠抓落实,有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生,切实保障了师生的生命和学校财产安全,有力地促进了学生的健康成长。现将主要工作总结如下:一、全年的主要工作(一)切实落实综合治理安全责任制。1、牢固树立“安全第一”的思想。没有安全的环境,就没有稳定的教育,没有安全就没有安心的老师,没有安全就不会有健康的学生,因此,我们深感安全责任重于泰山,始终绷紧安全这根弦,牢固树立“安全无小事,事事是大事”的思想,坚持做到一切会议、一切活动、一切工作都不忘安全,对安全工作做到一丝不苟,绝不马虎。每期开学前,学校都要组织环境安全大检查,并要求所有班主任到教室进行安全大检查,其他教师到办公室进行安全大检查;开学注册第一天,学校向所有的家长和学生印发了告家长安全通知书;开学第一课,全体班主任首先就要向学生进行安全常规教育;第一次晨会的第一句话就是祝全体师生平安幸福,最为强调的就是学生安全工作。2、健全综合治理安全管理网络第一,为了加强对综合治理工作的领导,学校成立了以校长为组长,班子成员和村小主任教师为成员的综合治理工作领导小组,并明确了分工和职责:校长是第一责任人,分管副校长是主要责任人,各处室领导是职能领域的直接责任人;办公室负责工作的协调。第二,为了形成全员参与,齐抓共管的局面,一方面,学校与班主任、科任老师和值日老师签订了综合治理工作责任书,明确了各自的岗位责任,使每位教职工都成为学校综合治理工作的教育者和管理者;另一方面,学校还通过发告家长教育通知书和开家长会等,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。此外,学校还与村居、警区联手协作共创平安社区等。通过这些工作,逐步织就一张纵向到底(由校长—综治工作领导小组—班主任、课任老师、值日老师—班干部—学生),横向到边(由学校—家庭—学生),人人是安全工作者,人人是安全责任人的安全网络,使得综合治理安全工作有序全面协调的推进。第三,加强目标管理,实行责任追究。每期开学初,学校就与班主任、课任老师和值日教师等不同岗位的教职工签订了综合治理安全教育管理责任书,坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则,实施综合治理安全工作责任追究制和评优评先一票否决制。切实层层落实责任,加强治安安全目标管理。(二)建立健全综合治理工作常规。做好综合治理安全工作,制度是前提,管理是保障。今年,我校十分注重综合治理工作的各个方面、各个环节的管理。根据上级要求和本校的实际情况,我校先后完善了《综合治理安全工作制度》、《活动审批制度》、《学校传染病防治应急预案》、《学校安全定期检查制度》、《安全责任制》等一系列切实可行、富有力度的综合治理安全工作制度和措施,对学校的校舍安全、春秋游及重大活动安全、食品卫生安全、消防安全、交通安全、午间休息学生的管理等方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,且严格监督落实,切实做到“有法必依,执法必严”,逐步提高安全工作的规范化程度