文档介绍：角的度量——整理与复****行知小学:孙红梅复****提纲回忆课本第二单元所学内容,整理各部分知识点。、射线、线段有什么区别与联系??这几类角有什么区别与联系??要用到什么工具?角的度数是怎么规定的?画角时要注意什么??量角时要注意什么??智力大挑战第一关:明辨是非1、一条直线长5厘米。()2、平角是一条直线。()3、大于90o的角一定是钝角。()×××5、一个30度的角,放在放大镜下看变成60度。()6、两条直线相交,可形成4个角,其中对角一定是相等的。()7、两个锐角的和一定比钝角大。()8、直线比射线长一些。()4、用一副三角板可以拼出一个105度的角。()×××第二关:精挑细选1、时针和分针成30o的时刻是()。A、1时B、8时C、3时2、用一副三角尺可以拼出的角是()。A、160oB、40oC、120o3、用放大镜看50o的角,角的度数()。A、变大了B、变小了C、1、右图中:两条直线相交,形成的四个角中有()个钝角()个锐角。2、两条直线相交,形成的四个角中有一个是直角,其余三个角的度数是()度。1234第三关:谁的反应快3、一个周角=()个平角=()个直角。2224904、()和()都是直线的一部分。5、过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。射线线段无数一1、你能填出几种?平角-()角=()角锐角+锐角=()角2、求下面图中指定角的度数。已知∠1=35o∠2=∠3=∠4=143235o90o-35o=55o180o-35o=145o第四关:智勇双全(55o+90o=145o)5请谈谈这节课你有什么收获?堂清检测一、填一填。(10*5=50分)1、从一点引出()所组成的图形叫做角。2、角的大小与()无关,与()有关。3、角按从大到小排是()。4、量角时,()和()重合,()和()重合。5、当钟面上的时针和分针成直角时,正好是()。1234二、已知:∠1=60°(10*3=30分)∠2=()∠3=()∠4=()三、画出一个60度的角和一个135度的角。(20分)选做题:用三角尺拼出下列各角.(1)15度的角(2)135度的角(3)一个平角