文档介绍：腹有诗书气自华书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚关于读书方面的名言警句——培根谈读书培根(1561-1626),英国哲学家、作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学****法律。1618年任大理院院长,封为勋爵。1626年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。认为“知识就是力量”。因此马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面的主要著作。此外,培根还写了法律著作、历史著作《亨利第七王朝史》、幻想游记《新大西岛》等。给下列生字注音:怡()情统筹()藻()饰狡黠()诘()难要诀()蒸馏()劝诫()滞()碍吹毛求疵()豁()然贯通嚼咀嚼()味同嚼蜡()好好读书()读好书()yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo怡情:文采藻饰:诘难:寻章摘句:味同嚼蜡:滞碍:吹毛求疵:要诀:解释下列词语使心情愉快。修饰文词,使之富有文采。诘问,为难。搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。不通畅。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。重要的诀窍。本文的中心话题“读书”,围绕这一话题,谈了什么内容?①读书的正确目的;(读书足以怡情——全凭观察得之)②要讲究读书的方法:(读书时不可存心诘难作者——使能无知而显有知)③读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。(读史使人明智——皆有特药可医)阅读第三部分,思考:读书有什么作用?作者的观点是什么?如何论证?观点1:读书能够塑造人的性格。先举例论证,列举六门学科的作用,最后加以归纳。观点2:读书能够弥补人精神上的缺陷。用比喻论证证明观点。结构图示谈读书㈠读书目的怡情傅彩长才㈡读书方法浅尝多读粗知、讨论深钻、笔记㈢读书作用塑造性格弥补缺陷读书的目的——读书的方法——读书的益处——怡情傅彩长才要仔细思考不同的书采用不同读法应和讨论、作文相结合可以塑造性格弥补精神上的缺陷