文档介绍：好玩的易拉罐活动目标 1、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法,激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。2、鼓励幼儿用易拉罐进行平衡、走、跑、跳的基本动作练习,提高动作的协调性和灵活性。3、积极参与游戏,与同伴一起体验胜利的快乐。活动准备1、易拉罐每人两只。2、易拉罐操,音乐《天使》《加油歌》《虫儿飞》活动过程一、开始部分师:小朋友,今天老师带来了许多易拉罐,你们想不想玩?(幼儿每人取两只易拉罐)师:现在我们一起用易拉罐来做操。师生一起随《天使》的音乐做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、体转、体侧、腹背、跳跃、整理)。二、基本部分(一)、探索玩易拉罐的方法(1)师:易拉罐除了可以用来做操锻炼身体外,我们大家动动脑筋想一想,还可以怎么玩易拉罐?(对了,还可以用来做体育游戏。可以拿来放在地上练衡。)(2)小朋友来说一说还可以做哪些其他的体育游戏,动脑筋想一想,自己试着玩一玩,可以一个人玩也可以和你的朋友一起玩,但是一定要注意安全,不能打到其他小朋友了。(3)幼儿自由探索易拉罐的玩法,教师注意观察,提醒幼儿注意易拉罐不能打到别的小朋友。(4)集体交流展示自己的玩法(有节奏的摇动,单脚站立或两脚分站在罐上,练衡;踢着玩;夹着易拉罐跳;滚着玩;头顶罐走等)(5)展示尝试玩法师:谁愿意把你刚才是怎样玩易拉罐的方法表演给大家看呢?请几名幼儿示范,大家讨论观察结果。(6)、集体展示交流玩法(横排跨跳;叠起来绕易拉罐走“S”形;踩梅花桩;等)。(三)竞赛游戏:踢足球师:易拉罐真好玩,小朋友们想出了这么多玩法。小朋友还想不想玩?下面老师要和小朋友玩一个有趣的游戏,游戏的名字叫做踢足球。(1)讲解游戏玩法,交代游戏规则:小朋友分成两队,把易拉罐当做足球来踢,把易拉罐踢进自己这一队的箱子里,最后哪一队箱子里的易拉罐更多哪一队为胜利。(2)教师示范一遍(3)幼儿分组进行竞赛。三、结束部分小朋友今天玩得开心吗?请小朋回去再想想用易拉罐还可以怎么玩,下一次王老师再请小朋友和老师一起玩,好吗?下面和老师一起跳一个简单的放松操。小朋友和老师一起边做操边走回活动室休息