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高中历史选修2知识点.doc

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文档介绍:高中历史选修2知识点第一单元专制理论与民主思想的冲突第1课西方专制主义理论一、阿奎那的“君权神圣”1、产生历史条件1)中世纪的基督教会对欧洲深远影响。(王权与教权的斗争)经济:中世纪教会是欧洲最大的封建主;政治:拥有世俗权力;教权高于王权;思想:是整个西欧世界的精神主宰。2)13世纪的意大利,基督教正统教会权威受到严峻挑战经济:城市发展,商品经济发展;政治:市民、国王、农民共同反对教权;意大利因教皇国特殊地位矛盾更尖锐。思想:反对基督教会***的“异端运动”。3)神学家为了维护封建教会的神权统治,必须协调教权与君权之间的矛盾。2、思想主张:提出解决王权与神权之争的目的和方法(1)国家观:①教权高于王权②君主的权力是上帝通过教皇授予,君权也是神圣的(2)政体观:君主政体是最好的政体3、思想特点:把宗教至上理论与理性哲学相结合(自然法则、古希腊哲学)4、作用:对教会:维护教会权威与至高无上地位。对君主:提高了君主的地位,论证了君主权力的合法性、神圣性、重要性,成为君主专制的理论基础。二、詹姆士一世的“君权神授”1、产生的背景(1)都铎王朝至斯图亚特王朝君主专制统治的加强。(王权已经合并教权)措施:建立民族国家、加强中央集权、进行宗教改革、实行重商主义、鼓励对外扩张、进行海上争霸(2)英国资本主义经济的迅速发展,资产阶级和新贵族力量壮大。(3)专制王权与资产阶级、新贵族矛盾日益加深2、詹姆士一世鼓吹“君权神授”3、思想主张 ①“君权神授”:宣扬国王是上帝的代理人,是尘世间最高权威;除上帝外,国王无须对任何人负责。②王权至上:国王可以任意行使权力,人民必须绝对服从国王;国王如果滥用权力,人民只能祈求上帝来引导。4、专制措施:①压制议会②对人民横征暴敛③对清教徒的宗教迫害5、结果:把专制主义理论付诸实践(经济、政治、宗教等),导致王权和议会矛盾尖锐,引发了英国资产阶级革命。三、君权神圣与君权神授的异同1、相同点:都是神化封建王权,从神学角度为王权辩护2、不同点:背景目的作用君权神圣 资本主义尚未萌芽调和封建内部教权与王权的矛盾 确立世俗政治的一定地位君权神授 封建专制阻碍资本主义发展神化君主专制统治成为封建统治***人民的武器四、评价专制主义积极作用:都强调国家权力的集中和统一,符合中世纪晚期到近代早期的西方君主权力上升的趋势,有利于形成民族国家的形成,全国统一市场的建立,促进了早期资本主义发展。消极作用:代表专制思想,无视或蔑视民众的基本权利,最终加剧了君主与资产阶级的矛盾。中外比较:中国君主专制统治理论的产生、发展及实践概况 时间理论  实践 战国 产生 秦朝专制主义中央集权的建立 西汉 发展 西汉专制主义中央集权的巩固 宋元至明清 高潮明清专制主义中央集权制度的高度发展第2课近代西方的民主思想一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想1、产生的时代背景1)荷兰①政治:尼德兰资产阶级革命的成功,建立荷兰共和国;荷兰面临着来自国内外封建势力的威胁;荷兰共和国是贵族寡头和富人的民主。②经济:独立后荷兰资本主义经济迅速发展。③思想:基督神学还统治着人们的头脑2)欧洲:资本主义发展,反封建民主思想兴起2、“天赋人权”思想的主要内容(1)天赋人权(反对封建专制理论)(2)社会契约思想①、人性论(人的本性、自然权利)政治学说基础②、根据社会契约建立的国家要保障人的生命和社会安全(3)民主政体是最理想的政治制度(提倡民主制度)(4)政治的目的是自由(批判神学经典)3、意义(1)是西方近代民主思想的先驱。(2)他的人权、国家、自由等学说对西方近代影响深远。二、洛克的“权力分立”思想1、洛克(1632---1704年)洛克(1632—1704)是17世纪著名的哲学家和政治思想家,以唯物主义经验论哲学闻名。代表作有:《论宗教宽容》被认为是对思想和信仰自由的最早的系统阐述。最著名的政治哲学著作则是《政府论》两篇,成了英国革命最系统、最深刻的理论表述。2、提出的背景①英国革命成功建立了君主立宪制国家1689年洛克发表《政府论》,为新秩序提出理论论证。②为捍卫英国资产阶级革命的成果3、主要思想(1)社会契约思想:人民通过社会契约组成政治社会和政府,君主立宪制是当今社会契约的最完美体现。(2)分权制衡学说:最高权力为立法权,属于议会,行政权、对外权属于国王。(3)主权属于人民说:如果国王或政府违背了人民意志,人民有权使用武力推翻其统治。4、意义(1)第一次系统提出“天赋人权”学说。(2)其思想成为英国革命最有力的辩护。(3)首创资产阶级分权制衡学说。(4)对法国启蒙运动、北美革命产生影响。三、卢梭的“主权在民”思想1、背景:法国的启蒙运动2、内容:①天赋人权说:平等权②社会契约论:全体人民之间的契约③人民主权说:人民是国家最高主权者④革命权利说:人民有权推翻暴君3、影响:对法

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