如何撰写教学案例.ppt

文档介绍：如何提高撰写教学案例的质量?——永曜北小学语文科教研活动专题讲座(2011、3)一、什么是教学案例?教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是教学过程中“意料之外,情理之中的事”。二、教学案例的特征。案例是一种写作的形式。与论文的区别。论文是以说理为目的,以议论为主的;而案例则以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明。也就是说,案例是讲一个故事,是通过故事来说明道理。三、教学案例的结构要素(1)背景。案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。(2)主题。案例要有一个主题。(3)细节。有了主题,写作时就不会有闻必录,而要是对原始材料进行筛选,有针对性地向读者交代特定的内容。(4)结果。案例不仅要说明教学的思路、描述教学的过程,还要交代教学的结果,即这种教学措施的即时效果,包括对学生的反映和教师的感受等。(5)评析。对于案例所反映的主题和内容,包括教学的指导思想、过程、结果,对其利弊得失,写出自己的看法和分析。四、撰写教学案例的方法(1)选择一个有冲突的教学事件。(2)对事件背景进行描述。五、写好案例的关键(1)选择复杂的情境。所谓复杂的情境,是指故事的发生、发展具有多种可能性。学校教学中有许多典型事例和两难问题,应该怎样处理,撰写案例不能只顾讲述一个生动的故事,还要注意为什么讲、向谁讲这个故事。(2)揭示人物的心理。(3)具有独到的思考。同一件事,可以引发不同的思考。六、好的教学案例的标准(1)一个好的案例必须包含一个典型的问题或问题情境。(2)一个好的案例要把注意力集中在一个中心论题上。(3)一个好的案例描述的是现实生活场景。以关注今天所面临的疑难问题为着眼点,至少应该是近5年发生的事情,与整个时代及教学背景相照应。谢谢大家!