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文档介绍：学弈《孟子》北师大版六年级语文上册第四单元灵宝市第一小学王永红孟子《孟子》、流利地朗读课文。,了解课文内容,背诵课文。,不可三心二意的道理。学****目标自主读识1、自学生字词,将课文读正确、读流利。2、结合译文,了解课文内容。时间:4分钟学弈《孟子》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。初读展示学弈《孟子》弈秋,通国之/善弈者也。使弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是其智/弗若与?曰:非/然也。初读展示本文写了()向()学( )的事。汇报交流1、结合译文,再读课文,用横线画出文中两个弟子不同表现的句子。2、用恰当的成语评价弈秋的两个弟子,说说你从他们身上明白了什么道理?提示:先自学,后同桌交流。时间:6分钟合作读议1、弈秋的两个学生怎样学下围棋?检测自学其一人/专心致志,惟弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。其一人/专心致志,惟弈秋/之为听;