必修五 Unit 2 Learning about Language Joy.doc

文档介绍：plement目标:掌握过去分词在句中做补语的用法。重点:过去分词做补语难点:’。WhenIopenedthedoor,,我发现落叶覆盖着地面。结论:过去分词做宾语补足语时,该动词与宾语之间存在逻辑上的___________关系。现在分词做宾语补足语时,该动词与宾语之间存在逻辑上的___________关系。’。。:一般只在两类动词后作补语:________动词和___________动词现在分词表示_____________的_________动意义,过去分词表示___________的_______动意义【思考】下面这句话中的宾语补足语由什么充当,表示什么意思?。结论:,get,have,leave,keep,catch,set,let后接宾补的具体用法▲。。makesb____________使…做某事makesth______________使…被…▲。,上尉开始让士兵们朝前线行进起来。I’(请人)修一下我的自行车。getsb_____________让/使某人做某事getsb/sth_______________使/让某人做某事;使某物开始工作(表示动作正在进行)getsth_________________让某事被做▲。…一直做某事havesth______________让某人做/遭遇到/使某事被完成【思考】下面句子中体现出了什么语气/意义?Iwon’thaveyouspea