文档介绍：聘任高级职称述职报告聘任高级职称述职报告本人1992年7月毕业于湖北省蒲圻师范,XX年湖北大学函授本科毕业。参加工作至今先后在通城县程凤中学、潭下中学、南门中学、城关中学、隽水寄宿中学工作,任学校副校长、校长期间,仍坚持当班主任和任教数学。被评为全国优秀实验教师,多次被评为优秀党员、优秀班主任、优秀管理工作者。现将这几年工作的主要情况小结如下: 作为一名教育工作者,我一直在思考如何以身正教,以行立教这个问题。几年来,始终坚持科学发展观的重要思想,拥护党的基本路线、方针和政策,遵守教育法规,履行职业道德,不断提高自身的思想修养和业务能力。常年超负荷工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献,对布置的工作无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。教育学生时,做到以身作则、为人师表、严出于爱,注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。使自己让领导放心、家长满意、学生欢迎。陶行知先生有一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”几年来,我全身心的投入到班主任工作中,以“热诚、细致、关爱”的作风要求自己,对每一个学生负责。在教育上讲究科学性和实效性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残疾等)的学生,给予他们更多的关爱,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强,学习成绩始终名列年级前茅,多次被评为优秀班集体,我自己也多次被评为优秀班主任。同时,我也成为了中国教育学会德育委员会会员,湖北省教育学会中小学德育委员会会员,湖北省德育网副主任。两次为全县的班主任培训作报告,事迹在全县政治思想工作经验交流会上交流,论文《从生活中看德育》和《健全学生人格,构建和谐班级》在国家级活动中交流,论文《以育人为本,培养学生三自能力》获国家级二等奖,论文《人生从这里起步------寄宿中学德育工作探索》获省二等奖,获“第二届全国中小学良好习惯养成主题教育系列活动”优秀组织奖,案例《由一个留守学生逃学想到的》获县一等奖,多次被评为“中华魂”读书活动先进工作者。在教学工作中,认真负责,对学生循循善诱,采用各种有效的教学手段,激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,充分调动和发挥学生的主体能动性。通过启发、指导,使全体学生积极思考、踊跃参与。根据学生中客观存在的差异,实施分层教学和辅导,肯定学生每一点微小的进步和成绩,使学生产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果好。近几年来,一直担任数学教学,任教班级的数学成绩在同年级同学科中名列前茅。XX的中考,所带班级的数学成绩在全县评比中名列第一。辅导学生参加竞赛,捷报频传,其中,辅导胡佳敏获全国数学竞赛二等奖,杨松获全省数学竞赛一等奖,舒甜甜、李穗获国家优秀奖,指导学生参加第二十届湖北省青少年科技创新大赛获二等奖。积极参与教学研究和教学改革,认真学习,不断提高,把握学科教学的最新趋势和