文档介绍：讲文明懂礼仪广播稿讲文明懂礼仪广播稿范文合:敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! A:南通中心小学红领巾广播又和你见面了! B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。 A:我是主持人***。 B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《讲文明、懂礼貌》和《你点我播》。 A:爷爷常说,中华是文明古国。 B:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。(合):老师教导我们,知书达礼儿时起。我们告诉自己,文明礼貌要发扬。学****礼仪善交往,团结同学敬师长。 A:讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云:“不学礼,无以立。”孔子说:“礼之用,和为贵;”孙子则告戒说:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。 B:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊! A:谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!请听礼貌用语诗朗诵! 同学们有礼貌,见面主动问声好,分离别忘把手招。活动时要谦让,不推不挤不打闹。我不小心打扰你,赶快说声“对不起”。“没关系”笑***,请让我来帮助你。“谢谢你”“别客气”,团结友爱传友谊。 B:走进教室,上课了,我们的文明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首《学****常规》。我是一名小学生,学****常规记在心。铃声一响进课堂,安静等候老师来。起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。课上不做其他事;专心学****动脑想。发言不忘先举手,回答问题要大方。遵守纪律秩序好,学****进步都向上,都向上! A:在学校,同学们要做个讲文明、懂礼貌的好孩子,那么在家里,爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。 B:我们也应该对他们的爱有所回报,尊敬长辈,帮助他们做些力所能及的事情。是啊,衣服穿好被叠齐,洗脸刷牙别忘记。衣柜整理好,鞋袜放整齐。扫地、擦桌、放碗筷,我的双手真能干。 A:我们除了在学校、在家里之外,还要去公共场所。 B:在公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮很干净,但是,一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁,满口的脏话,这样的人与文明人的举止相差甚远。比如:随地吐痰、大街上吸烟、乱扔垃圾等。那么,在公共场所,我们该怎样做呢?比如我们乘车时,需要注意些什么? A:当你坐在公共汽车上,忽然上来一位年岁大的老奶奶,你会怎么做呢? B:看我的:老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。我摇头,说了话:我比雷锋差远啦。 A:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,社会因文明而将更加进步。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。我们将文明礼貌列入常规检查,将不和同学们打架,不损坏公共设施,遵守公共秩序等文明礼仪写进了儿歌,时时提醒大家做一个文明人。请听儿歌《文明礼仪之歌》 B:懂文明,讲礼貌,全校师生同做起。升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。待客人,要热情,举止文明衣得体。讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。省资源,节水电,爱护公物永不变。学****中,讲情趣,不良场所我