文档介绍：志愿服务欠发达地区志愿者工作总结个人总结来到**乡政府两年来,我已融入了这个集体,在单位领导的关心指导和各位同事的帮助下,我认真完成自己所承担的各项工作任务,在思想、学****和工作等方面取得了一定的进步。现将两年来的工作总结如下:一、注重思想政治学****提高思想认识水平。两年来,本人始终坚持一边工作一边学****认真学****和领会中央的路线和各项方针政策,深入学****一系列重大方针、政策、措施,牢固树立全心全意为人民办实事的宗旨,使思想认识和自身素质都有了新的提高。同时还认真学****业务知识,始终保持好学的态度对待业务知识的学****二、在实践中学****不断提高工作能力。(一)积极做好办公室工作。在办公室工作,要始终把工作重点放在首位,认真传达贯彻领导工作的意图,尽全职,重精细,力保工作正常运转。公文收发,来电登记等都将信息及时、准确、全面地报送给领导和上级机关。会议准备,来人接待,内外联系等日常事务,我们都按时、按质完成,保证日常工作正常运转。而且我们始终坚持按照“干大事,从细节做起”的要求,增强工作的前瞻性和主动性,使办公室的后勤服务水平不断提高。(二)积极做好包村工作。在做好本职工作的同时服从领导的安排,深入基层锻炼,积极配合挂村领导和包村组长做好包村的工作。两年来我积极协助包村组长做好村里的各项工作,村委换届选举、农民粮食补贴、农村合作医疗保险、水稻种植保险等工作我都积极参与,努力将工作做到最好。尤其这一年来,我积极参与了以下工作:①做好人口普查工作。2010年全国进行第六次人口普查,作为一名普查员,我们认真开展了宣传、摸底、入户调查、数据整理等工作,在这次普查过程中,我做到入户登记细心,对待居民贴心,遇到困难时齐心,齐心协力做好第六次人口普查工作。②做好新农村医保卡和社会养老保险工作。在开展农村医保卡和农村养老保险工作中,作为一名包村人员,我认真做好宣传、入户登记、信息采集登记、资料整理等工作。在工作中,我也越来越深刻的认识到,自己应该更努力学****培养自己各方面的能力,为老百姓多办实事。三、存在不足两年来,思想、工作上虽有一定的进步,但仍与领导的要求有一定差距,经验不足,工作思路还不够灵活,理论和实践的结合方面还有待进一步提高;自身的业务和政治学****还不够。总之,在今后的工作中,应更进一步严格要求自己,注意克服自身的不足,培养自己在各方面的能力,提高服务水平,争取在思想、学****工作上有更大的进步。篇二:深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。篇三:小学四年级体育工作总结范文回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生