文档介绍：生物入侵者 教学内容 教科书152页~156页。◆课时安排1课时。 教学目标 ◆。。。◆,教师辅导自学,指导完成课堂练习。、讨论法。◆情感态度价值观培养学生关注身边生活的科学意识,增强学生的环保意识。 重点难点疑点剖析 ◆。。。◆难点培养学生筛选信息的能力。◆疑点如何理解在物种迁移过程中的人为干预。 教学准备 ◆教师准备搜集几则有关生物入侵造成重大损失的资料(如水葫芦等)。◆,准确认读“读一读,写一写”中的字词和文中加注词语,并掌握它们的意思。《生物入侵者》的资料。 第1课时教学流程设计教学步骤(第1课时)   板书设计 教法探讨 “生物入侵”这一概念较为陌生,可布置其课前搜集相关资料,对其有一定了解。在教学前,可举实例导入课文,激发学生的学习兴趣。,一篇科技文章提供的既有科技知识信息,也有社会历史知识信息,还有作者的生活和创作信息,要注意引导学生学会筛选信息。