文档介绍：高一地理上册重要知识点总结高中地理必修一复习要点必修模块1(自然地理)宇宙中的地球】地球在宇宙中按照宇宙—太阳系—地球这条主线进行学习宇宙定义:《尸子》中说“上下四方曰宇,往古来今曰宙”“宇”是指空间,“宙”是指时间。宇宙是指时间、空间和万事万物的总称。宇宙在时间上是无始无终,在空间上是无边无界的。宇宙的物质性(1)宇宙中物质的存在形式:天体天体分类:A、自然天体星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。有蟹状星云、猎户座星云恒星:有炽热气体组成,能自己发光发热的球状天体。太阳是距地球最近的恒星。行星:在椭圆形轨道上环绕恒星运行的,近似球状的天体。行星质量要小于恒星,本身不发光不发热,靠反射恒星的光而发亮。有太阳系中的八大行星卫星:绕行星运转的天体。月球是地球的天然卫星。彗星:拖着长尾沿椭圆形轨道环绕太阳运行。有哈雷彗星,波普彗星彗星在靠近太阳时,其冰物质就会升华成气体,形成彗发,彗发中的气体和尘埃受到太阳风的的排斥,形成彗尾,可以说彗尾是太阳风吹出来的,因此,彗尾总是背向太阳,且距离太阳越近,彗尾就越长。流星:宇宙空间逃逸的小陨石,冲入大气层,与大气产生摩擦,产生火焰。星际物质:气体和尘埃B、人造天体:在宇宙中运行的各种航天器天体的判断:是否位于地球大气层外。例,未发射的嫦娥二号不是天体;在宇宙中运行的嫦娥二号是天体2、宇宙的运动性(1)邻近的天体之间彼此相互吸引,形成以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”,称为天体系统  (2)天体系统的层次(3)天体系统的判断相互吸引相互绕转例:北斗七星不是天体系统;地月系是天体系统太阳系1、组成:有太阳,八大行星极其卫星,矮行星(冥王星等),太阳系小天体(小行星,彗星,流星体)及行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体,其质量占整个太阳系的99%以上。2、八大行星的物理性质比较:八大行星绕日公转图:八大行星距日远近的顺序(记忆口诀):水里藏金,地里起火,众星来救,木头出土,天海冥王八大行星分类:类地行星:水星,金星,地球,火星巨行星:木星,土星远日行星:天王星,海王星八大行星绕日公转的共同特征:绕日公转的方向具有同向性绕日公转的轨道具有共面性绕日公转的形状具有近圆性三、地球1、普通性地球在太阳系中是一颗普通的行星,就大小和质量而言,地球在太阳系中是一颗及其普通的行星。特殊性表现在:地球是宇宙中目前已知的唯一一颗具有生物,特别是存在高级智慧生物的天体。地球上生命存在的条件:外部条件①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境内部条件日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)形成并存在液态水(具体为什么存在液态水?请参照课本第8页)【案例研究】——火星是否存在生命火星与地球的地理现象很相似,表现在:两者自转周期相似两者与太阳的距离适中两者都有极昼极夜现象但是据观测火星上不具备生命,原因是太阳对地球的影响第一课时太阳辐射对地球的影响【基础梳理】一、太阳辐射对地球的影响 ,。 :太阳的物质成分氢和氦,形态气态,表面温度6000开,能量来源于高温高压下的核聚变反应。 :太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空