文档介绍：《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义,理解创新的实质与特征,了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导读]雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、,,,,但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下:;;。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义,认识创业的时代背景,理解创业的要素,理解大学生创业的意义。【学时数】1学时【教学目标】。,树立“创业我能行”的积极情感与态度,激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。。【教学重点】掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代,那么什么是创业,创业的实质是什么呢,第二环节新课讲述一、创业的含义二、、、[经典案例]手绘天商地图——[拓展阅读]“服务营销理论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类五、大学生创业的意义(一)(二)[拓展阅读]国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见国发(节选),、知识。主要的知识点如下:;;。项目二创新意识的培养与创业能力的提升任务一创新意识的培养【授课内容】创新意识的培养、创新能力的提升。【学时数】1学时【教学目标】。。【教学重点】创新意识的作用、内涵。【教学难点】大学生创新意识的培养。【教学方法】案例教学法、讲解法、讨论法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导入]从“公司金领”到“灵芝王”——大学生陈科的创业故事第二环节新课讲述一、创新意识的内涵二、、,,提升人的本质力量三、创新意识与实践能力的关系四、:完善自身的知识结构,:转变教育观念,:营造有利于创新的社会环境[拓展阅读]李克强总理在天津2014年夏季达沃斯论坛上的讲话(节选)第三环节课堂小结这节课主要讲了创新意识的培养。主要的知识点如下:。。任务二创业能力的提升【授课内容】决策能力,组织管理能力,资源整合能力,交往协调能力,不断提升自我的能力。【学时数】1学时【教学目标】掌握创业者应具备的各种能力及其培养方法。【教学重点】创业者应具备的各种能力。【教学难点】创业者应具备的各种能力的培养方法。【教学方法】案例教学法、讲解法、讨论法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节旧课回顾/新课导入上节课主要介绍了创新意识的内涵,创新意识的培养方法和途径。导入新课复习上一节课的知识点。第二环节新课讲述一、、、[经典案例]