(人教版)八年级物理上册导学案：2.3 声音的利用.doc

文档介绍：学****内容§《声音的利用》统编课时:NO上课时间:月日学生姓名:,也能传递能量;(重点);(重点)(难点)[来源:学优高考网]独学:仔细阅读教材用笔勾画出重点内容、关键语句,关上书后独立完成下列各空[来源:学优高考网gkstk],例如:[来源:学优高考网][来源:学优高考网gkstk],例如:互学:完成下列填空:,,这些碰到墙壁或昆虫时回,根据回声到来的和,蝙蝠第一确定目标的位置和距离,这种方法叫做,科学家根据这个原理发明了。,同时接收体内脏器的。,超声波穿过液体并引起激烈的,把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加;外科医生利用除去人体内的结石。展示质疑:(你看完书后有什么想法或问题)四、点拨:根据学生存在问题适时点拨反馈五、小结:(见板书)六、拓展:,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的优劣,以下做法用以达到这一目的的是();;;;,,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于(填‘次声波’或‘超声波’),所以地震前人们并没有感觉到,倒塌的房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其产生声音而及时获救。,而回声定位则是利用了声能的性质。,,问该人据山有多远?板书设计§、声音可以传递信息和能量二、回声定位教学反思链接资源《声的利用》相关动画和视频