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小学一年级语文教学总结.doc

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小学一年级语文教学总结.doc

上传人:raojun00001 2019/2/12 文件大小:72 KB

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文档介绍

文档介绍:小学一年级语文教学总结小学一年级语文教学总结多年来我主要从事低年级的语文教学工作,在工作中我一直坚持以人为本,因材施教,大胆创新的原则,根据学生的年龄特点进行有效的教育。在教育教学中取得了优异成绩。以下几点是我本学期一年级语文教学工作总结。一、注重学生学********惯的养成一年级是基础教育中的基础。不可忽视一个良好****惯的养成对一个人今后学****或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学********惯,好的学****方法就形成于其中了。我通过多种途径培养学生各种能力与****惯,促进学生的全面发展。每个孩子都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,读得极为流利,如果他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了!”在同学们的一片热烈的掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情。二、激发学生学****兴趣一年级内容多,知识面广,但又是打基础和培养良好****惯的关键,可孩子们活动好动,自控能力较差劲,对大量枯燥的练****不感兴趣,容易产生厌倦心理。所以,我想方设法带领学生轻松学****让学生感觉学****是一种快乐。“兴趣是最好的老师”。在教学中,我很注重培养和激发学生的学****兴趣。从导入新课,到课中游戏,到课后练****都采用不同的方式,激发学生的灵性,开启学生学****之门。三、注重课内外结合美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学****为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生课外进行阅读,通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,注意学科间的整合。让孩子们从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。四、注重自身形象,提高自身素质一年级小学生年龄小,对周围事物极为敏感,有着太阳般金灿灿的心,他们对外界是好奇的,有着极强的模仿能力。“有什么样的班主任就有什么样的学生”,做为班主任,我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下,人人平等,班委更要以身作则,否则,“君子犯法,与民同罪”;班主任做事做到公平公正公开,实施“放权”,一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理,解决不了才来寻求老师帮助。注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象,让他们感受到你是位有魅力的老师。五、结合课文内容,加强学生的思想教育通过学****民族英雄和历史人物的故事,激发学生的爱国主义情感;学****科学家的故事,教育学生从小刻苦学****树立长大了为祖国,为人民作贡献的雄心壮志,培养学生热爱大自然,观察大自然,爱学****守纪律的良好品质。如学生吃早餐经常挑吃,把不好吃的早餐倒掉。针对这些现象,我联系课文中的事例教育学生应该学****前辈勤俭节约不浪费粮食的好****惯。这样在教学上不会空洞的说教,使学生真正得到教育。六、认真抓好识字这一关低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学****运用识字方法,自学生字的音,形,义。学****辨析形近字,用熟字去学生字,跟据形象会意,形声字的特点,帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字前我都要求学生用音序查自发性查出生字的音节音序,用生字去组多词。学生字时做到字不离词,词不离句。把词语放到句子中去理解,学生字课文中识字也是在具体的语言环境中借助拼音会读句子,并弄懂句子中词语的含义和用法。同时把识字和写字紧密联系,每周利用写字课训练学生写铅笔字,开展写字比赛,对写得好的贴出来表扬鼓励。学生在作业中出现的错别字及时进行纠正,要求学生补写。每课的词语都要听写或看拼音写词语的练****对字词不关的同学利用课余时间补做。语文教学不是短暂之功,是靠日积月累基础知识才行。要求一年级小学生扎实地掌握拼音和汉字,为今后的语文学****奠定了基础。篇二: 新员工个人工作总结时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。一、年度工作情况 1、熟悉了解公司各项规章制度。我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。 2、熟悉了解工作流程作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。二、存在的不足以及改进措施 xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作