文档介绍：夜莺之歌
语文A版六年级语文上册第六单元
1941年6月,德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争,在奋起保卫祖国的战斗中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事,本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。
时代背景
苏联卫国战争:
初读课文,画出生字,找出自己不理解的词语,标出来。
生字学习
辨别字形
哨( )
悄( )
斯( )
撕( )
甩( )
用( )
枪( )
抢( )
防( )
仿( )
踢( )
惕( )
词语理解
形容情绪低落、失望懊丧的神情。
垂头丧气:
盘查,仔细地问。
盘问:
耷拉:
向下垂。
看不起、轻视。
轻蔑:
聚集、集中地看。
凝神:
形容声音优美、动听。
宛转:
兴致极高;兴趣很大。
兴致勃勃:
课文感知
理清脉络,讨论分段。
课文是按什么顺序记叙的?
提示:事情发展的顺序记叙的。
全文可分为四段。
第一段(从开头到“听懂了吗?”)
第二段(从“队伍出发了”到“就不再问了”)
写小孩给敌人带路。
小孩学夜莺叫,用歌声引诱德国
兵。
第三段(从“树林深处”到“新鲜的意思了”)
写小孩发出情报做好消灭敌人的准备。
第四段(从“德国兵”——全文结束)
写小孩把敌人带进埋伏圈,机智摆脱了敌人。