（青岛版）二年级数学上册课件 角的初步认识（复习）.ppt

文档介绍：复习
角的初步认识
青岛版二年级数学上册
学习目标:
1. 使同学们进一步复习认识角,能够熟练地判断角。
2. 能够正确地判断出直角。
基础训练
先想一想什么是角,再判断哪个是角,是角的在( )内画“√”,不是角的画“×”。
( )
( )
( )
( )
√
√
×
√
( )
( )
( )
( )
×
×
×
√
1
.
顶点
边
边
请你任意画出一个角,并标出角的各部分名称。
2
3
用三角板判断下面的图形中,哪些是直角。(是直角的画“√”,不是直角的画“×”)
( )
( )
×
√
( )
√
( )
√
1. 数学课本的封面有( )个角,有( )个直角。
2. 每个三角板中有( )个直角,余下的角比直角( )。
3. 一个角有( )个顶点,( )条边。
4. 一个长方体所有的面一共有( )个直角。
5. 钟面上( )时整,分针和时针是成直角的。
4
4
1
小
1
2
24
3
综合练习
(一)填空
(二)判断:
2. 长方形是由4条线段围成的。( )
3. 这个图形中有3个角。( )
4. 三角板上的角都是直角。( )
5. 黑板上的直角比课本上的直角大。( )
1. 角的边越长,角就越大。( )
√
×
×
×
×
16
6
(三)数一数下面图形各有几个角、几个直角。
有( )个角
有
有( )个直角
认真观察,数出图中有几个角?
有( )个角
有( )个角
有( )个角
3
6
10
(四)
总结:
通过本节课的学习,同学们是否能够更加熟练地判断角了呢?大家课下可以继续寻找、判断生活中的角。