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你的进步是我最大的快乐!努力吧!
15、卢沟桥的狮子
。
,说一说图片的内容。
,讨论对卢沟桥的总体感觉。
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揭示课题
初读课文
学习第二段
完成作业
教学步骤
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观察图片
教学设计:
一、揭示课题 在北京城西南十几公里的永定河上,有一座北京现存最古老的石桥——“卢沟桥”。它始建于1189年,桥的总长265米,有241根望柱。因为桥上雕有神态各异、栩栩如生的狮子而驰名中外。意大利旅行家马克·波罗称赞“它是世界上最好的独一无二的桥。”它更因抗日战争由此开始,而成为一处革命纪念地。这座桥就是卢沟桥。
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初读课文(整体感知课文)
(3)反馈,教师用生字卡片检查生字词读音。
重点:狮熟
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(1)自渎课文,自渎生字。
(2)小组内互查,读准字音。
第一课时教学过程
游戏淘气容易清楚民间
展览馆卢沟桥
(1)出示课后词语,要求学生读一读。
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单击页面中间可查看课后词语
有的小狮子藏到大狮子的身后,好象在做有趣的游戏。
还有的小狮子大概是太淘气了,被大狮子用爪子按在地上。
卢沟桥的狮子大小不一、形态各异,很不容易数清楚。
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(2)出示带有重点词语的句子, 重点检查词语的理解。
细读课文 ,纠正读音。教师指导长句的朗读,做到把字音读准、句子读通,带着问题再读课文。(1)这篇文章主要介绍了什么?(2)文章先向我们介绍了__,接着讲了__ ,最后讲了__。
卢沟桥的特点
卢沟桥上狮子以及形状
总结卢沟桥上狮子的特点
,提出自己不懂的问题。 。
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”
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(1)歇后语分为前后两部分,仔细观察,看看这两部分有什么关系? (前一部分像谜语的谜面,后一部分像是谜语的谜底。后一部分是为了解释说明前一部分)
(2)你还能说出几个歇后语吗?
游戏。
如:
芝麻开花——节节高
泥菩萨过河——自身难保小葱拌豆腐——一清二白
擀面杖吹火——一窍不通
?为什么?
学习第二段
(具体写狮子的第二段,这段写出了卢沟桥狮子的各种形状,写出了狮子的千姿百态。)
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