杨宇洋---个人自我诊断SWOT分析表.doc

文档介绍：个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S 我的优势1、  爱学****爱读书,喜欢用知识武装自己。2、  善钻研,会统筹,能积极主动处理工作中遇到的问题。3、  热爱工作,关心学生,善于用人文的东西影响学生,让学生学会做人,学会学****4、  学校教研氛围浓厚,有各种课型,专题的研讨。5、  当学科组长,有提高自身素质的强烈愿望和动力。W 我的劣势1、  不知道如何去读书,具体读哪些书。2、  忙时就懒惰,不能认真读书和备课。3、  周围没有专业引领的导师。O 我面临的机遇1、  多次外出学****聆听专家的讲座。2、  多次参加网络培训,提高自己的专业素质。3、  积极参与学校设置的区级,校级课题研究。4、  领导重视教改,为老师的学****研究提供便利条件。T 我遇到的挑战1、  自身的认知和惰性。2、  持之以恒的坚持与努力。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?现实的压力,往往会打破我们预先的计划,所以要具备应对时局变动的素质。从目前来看,由于人场市场竞争剧烈,就业压力大,利用好自己的优势,看清自身存在的劣势,扬长避短,化解威胁因素,考虑过去,立足当前,着眼未来把握机遇。在学好专业知识的同时,积极参加学校的各种教育教学活动,努力争取实践机会,巩固所学知识,培养独立自主的品质,养成自立****惯,学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学****相关理论知识,培育教师技能;树立正确的教师心态、人生观和价值观。