文档介绍：形势与政策课 ——、学校“形势与政策”教育教学工作由党委学生工作部负责实施推进;二、学院(系)“形势与政策”教育教学工作由主管学生工作的书记(副书记)担当负责人,辅导员是“形势与政策”教育课程的组织者、实施者;三、教务处和医学教务处负责将“形势与政策”教育课程编入教学计划,并布置各学院(系)把“形势与政策”教育课程列入课表,每个年级每学期都要开设,共计2个学分,32个学时;岭院06级形势与政策课介绍一学期2-3次课大四毕业前将会进行考试,考试方式待定其他学期的课的考评方式是考勤奥运与国家安全教育2001年7月13日北京时间22:00,万众瞩目的2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇雄浑的宣告声中只有一个名字:BEIJING!奥运会与政治到底是什么关系?申奥成功证明了我国政府在经济、社会、文化、安全等各方面的努力,得到了参与国政府的热情关心与支持“历史告诉我们,在奥林匹克运动中政治无处不在。”奥运政治奥林匹克运动在其千百年的发展过程中,逐步形成了一套比较完整的文化传统和政治理念:一、奥林匹克的政治,是把和平的火炬高擎在手、传遍全球的政治。《奥林匹克宪章》也明确宣布,现代奥运会“以促进世界和平为宗旨”。奥运政治奥林匹克运动在其千百年的发展过程中,逐步形成了一套比较完整的文化传统和政治理念:二、奥林匹克的政治,是把平等、自由和民主的大旗高擎在手、引导全球的政治。在国际奥委会,每个成员国,不论大国小国,都有相同的投票权,都有选举权和被选举权;从奥运规则的制定和修改,到奥运举办国的选定,都遵循着严格的民主程序。奥运政治与奥运政治化奥林匹克不回避政治,但是拒绝将体育“政治化”,更不会屈服于强权政治。可惜的是,历届运动会均有少部分别有用心的人士力图把奥运会“政治化”,将其变为国际政治斗争的场所、意识形态较量的舞台和实现偏狭政治目的的工具,这从根本上违背了奥林匹克运动大力倡导的和平、平等、自由、民主的政治原则。